🌴ALOHA🌴
本日は
🌺個別療育🌺
ひらがな、数字、マッチング、微細運動、運筆など
🌺集団 活動🌺
節分製作
生活をする上で、生活リズムは大切です。
アロハでも生活リズムを習慣として
意識付けさせられるよう促しながら
行っています。
トイレを嫌がったり、我慢してしまうお子様が数名います。
療育を始める前や活動する前など、
1人ずつタイミングをはかり、
声掛けします。
声掛けだけでは、受け流してしまったり、
嫌がったりするお子様もいます。
『先生と一緒に行ってみよう』
など、声掛けし一緒に付き添うとトイレまでいってくれる子も
トイレに座っても『でない』『したくない』という事もあります。
その時は、無理はさせず
『もうすこししたら、一緒にまた行ってみよう』
と声掛けします。
その声掛けにより、次の声掛けのときは
スムーズにトイレまで行けるように
なってきています。
尿意の感じ方もひとそれぞれ。
大人に伝えられない子も多いと思います。
定期的にトイレに行くことで、おもらしも予防できます。
トイレに行くことが出来ない、行きたいことを伝えられない子には、本人の仕草や様子を見ながら
『おしっこしたい?』
『トイレに行こうか』
と声掛け、促しをしています。
家庭や園では、行きたくなったときにいつでもトイレには行けますが、就学後は限られた休み時間にいかなくてはなりません。
出来るようになってきた子も就学支援として、物事を始める前にはトイレを促し、
授業中に行きたくなったら困るから、
休み時間のうちにトイレに行っておこう!と判断力がつくよう余裕をもってトイレに行く習慣づけを行っています😀
今日行なった製作も中断することなく取り組め、可愛い鬼さんたちが完成しましたよ👍
折り紙を使って、切る、見ながら折る、丸めるなど微細運動も兼ねて行いました!
🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。
お子様の発達に不安があるなと悩まれてる方、まずは気軽に相談してみませんか!?
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1月30日🌺児童発達支援🌺
教室の毎日
23/01/31 19:16