🌴ALOHA🌴

🌺活動🌺
学習プログラム
体幹サーキット 〜ジャンプ〜

学習時間では、本日から新しい音読や
漢字ドリル、いつもと違う宿題が出ました。
新しい物が苦手な子どもたち。

今日は、1人の子どもとの出来事を
ご紹介します。

「漢字」と、聞くと嫌な表情をする姿が
ありました。苦手は分かりますが、
自分の為にやるようにしなくては、
なりません。
そこで、漢字の何が苦手なのか、どうしてやりたくないのかなど、話します。

「分からない、書けない」と、率直な気持ちを教えてくれました。

そこから、どうするか一緒に考えます。
まず、「分からない」何が…。
そもそも、「漢字」という物を理解して
いなかったので、簡単に、「言葉を書く事」
私たちが話している言葉を書いて表す事
だからです。
漢字の成り立ちは、日常生活を絵に描き、
その絵からヒントを得て成り立っています。

次に、漢字を見ながら書く事を始めます。ALOHAには、各学年ごとの漢字表があり、
照らし合わせて見つけていきます。
探しながら、漢字を学んで行く方法です。
探し、見つからない時は、「先生」と、
読んでくれます。新しい問題にも諦めずに
チャレンジできたことが、素晴らしいですね✨


活動では、
体幹サーキット 〜ジャンプ〜
久しぶりに、トランポリンを使用して、
迫力のあるジャンプと、フラフープを通り口として潜ったり、レベルの高い前転をやりました。

まず、足ならしで、リズムを決めてトランポリンを飛ぶまで、5歩で終わりにします。
リズムに乗るまで、何度もチャレンジを
続けます。身体にインプットしないと怪我の元になりますから！
何度もやったので、息切れの呼吸が聞こえてきました。そろそろフラフープの登場です。

ジャンプしながら、フラフープを潜ります。
身体を小さくしながらも、上手に潜る事ができました✨

慣れてきたら、フラフープを通る時にジャンプだけではなく、前転。
キレイな円を描くように旋回しましたょ‼️
さすがですね❤️


🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

お子様の発達に不安があるなと悩まれてる方、まずは気軽に相談してみませんか！？
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