🌴ALOHA🌴

🌺活動🌺
　学習、玉入れ

この時期は、学年が上がり、宿題の問題が変わったり、量が増えたりと、児童たちは、やりたくない気持ちが強く出てきます。

職員が回っていると、同じ問題に悩んでいる児童や何もやっていない児童…。
「宿題をやろう！」と、いう気力がなくなっているようです…😭
レベルが上がった事で、挑戦してみたが難しく諦めている児童が多く見られています。

1人ひとりに話を聞き、学習を促していきます。
まず、算数が苦手な児童に対しては、何が分からないのか、どうしてわからないのかを確認し、答えは教えませんが、道しるべを話します。

国語、音読が苦手な児童にも具体的なお話をし、不安感が強く出ていたので、自信をつけてもらいました。　

漢字で苦戦している児童も、同じように分からないからできない…😅
なので、漢字一覧表と照らし合わせて、何問か一緒に行い、分からなかった先生を呼ぶようにお話をしました。

最後は、全くやる気が起きず、寝ているふりをしている児童がいます。
難しい、分からないのではなく、勉強をしたくない…。と拒否していました。

今日は勉強をやる気分でないようで、
「そっかぁ〜今日はやらなくていいね。先生もやりたくない時があるから」と、話をし、
2人で座っていると、小さい声で「やる」と、教えてくれました❗️

勉強を促す声掛けは大切ですが、時には、反対な声かけも児童たちに響きますね。
そのあとは、職員と一緒に話を聞きながら宿題を終える事ができました❗️素晴らしいです✨


プログラムは、児童達からのリクエストで、玉入れをしました。
カゴの中に入れるのは簡単なので、今日は、箱を準備し入り口を狭くして、やりました。中々ボールが入らないと、苦戦している児童たちは、悩みながらも真剣に行っていました。どうやれば入るんだろう…。

また、やりましょうね🥎

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

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