🌴ALOHA🌴
🌺個別療育🌺
運筆(名前、数字、ひらがな)
生活動作
(制服の着脱、たたみ、お箸、鼻の
かみ方)など
🌺集団療育🌺
微細運動〜6月の製作〜
サーキット運動〜ジャンプ〜
今日は、6月の製作「紫陽花」の第一弾として、平筆を使い絵具を塗りました🖌
平筆を使用するのに慣れた子どもたちは、紙皿に緑色の絵具で自由に✖️や◯、名前などを書きました。最後は、綺麗に紙皿を緑色に塗りました🟢
びっくりした事がありました。
紙皿を綺麗に緑色に塗り終えてから、反対の手に絵具を塗っていました…。以前手形をとった事が楽しかったのか、1人やるとみんなやりたいですよね✋
「やりたい❗️」と、いう気持ちが大切。
自由に手形を取って、みんなで楽しみました😄✨
次は、サーキット運動、ジャンプ‼️
トランポリンは、大人気です。
準備をしていると、「わぁ〜🤩」と目をキラキラしている子どもたち。
今日のジャンプも距離を空けたので、力強くジャンプをしないとダメですョ
さらに、少し難しくして、ジャンプでトランポリンに着地をする様にしました💨
トランポリンに着地するのに、怖い子どもたちがいたので、初めは、手を繋いで行いましたが、次からは1人でチャレンジ❣️
さすがですね✨
①下肢の動作を脳に伝達する
②ジャンプ力のコントロール
③視空間認識
等の向上に繋がります。
次は、床でジャンプ。最後に風船をジャンピングタッチ🎈
トランポリンを飛んだ後のジャンプなので、飛ぶ時の違和感がわかりますか。
重力がかかり、思い通りのジャンプができませんよね。
「あれ⁉️」
と、する表情の子どもたち。
しかし、大好きな風船を前にしたら、飛ばずにはいられな子どもたち。
中には、重力に負けてしまい、手だけを伸ばす子どももいました😅
重力を体験、学びましたョ🎈
🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。
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5月1日🌺児童発達支援🌺
教室の毎日
23/05/06 18:21