🌴ALOHA🌴
🌺個別療育🌺
生活動作(お箸、制服たたみ)
数のマッチング、運筆(名前、数字)など
🌺集団活動🌺を
粗大運動〜鉄棒〜
ビジョントレーニング〜これは何かなぁ〜
まず、準備運動として、笛を使って身体を動かします。
『ピー❗️』と笛を鳴らすと、なぜか、ニコニコな子どもたち😄
笛の音に合わせて、自由に歩きます。
その流れで、先生の後に歩くようにしました。
次は、笛の音を早くしたり、遅くしたり、上手にできましたョ。
次は、『ピッタ‼️』と止まる静止動作。
合図で歩く事が楽しかった子どもたち。
中々止まる事が難しい…💧
繰返し行う事とできました✨
笛の音を良く聞いてくれました👂
準備運動だけで、汗をかいでしまった子どもたちでしたが、鉄棒にチャレンジ❣️
鉄棒では、レベルを上げて、今日は「コウモリ」の技をやりました。
コウモリは逆さまに捉まる哺乳類🦇
鉄棒で、みんな逆さまになりました。
初体験の子どもたちは、恐怖心が強く中々手を離せなかった。
また、逆さまになった時に、先生の足しに必死にしがみいていました😅
しかし、繰返し行う事で、自分から手を離す事ができてしまいました✨
先生の方が、ビックリしてしまいました😅
さすがALOHAの子どもたちです🌴
次に、ビジョントレーニング。
絵カードを使い、『これはなんでしょう❓』クイズをやりました。
身体を動かす事が大好きな子どもたち。
絵カードをジャンプで取りに行く取り組みもしました。
①距離間隔を見極める→視覚認知
②ジャンプをする→跳躍力
③ジャンプ力をコントロール→脳への伝達
④カードを読み取る→語学、発語
等の向上に繋がります。
カードは、「5」や「ピザ」など、数や食べ物、色などたくさんのカードがあります🍕
難しいかったのは、ポップコーン🍿
いつも見ている物と絵が違ったようで、「?」の表情をする子どもたちがみられました👀
また、やりましょうね。⭐️
🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。
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5月8日🌺児童発達支援🌺
教室の毎日
23/05/12 09:35