🌴ALOHA🌴

🌺個別療育🌺
　数のマッチング、
　ひらがな（運筆、カード、発語）
　生活動作（お箸）

🌺集団活動🌺
　体幹運動〜くぐって登ってジャンプ‼️〜

今日は、体幹運動を行い全身の筋肉動作を
体験、学びました。

①平均台の上に登る→バランス感覚
②リングを潜る→身体を小さくする動作
③高い山に登る→どこから登れば良いのを
　　　　　　　　見極める視覚認識
　　　　　　　　全身の使う動作
④頂上でポージング→バランス力
⑤高い所からジャンプ→恐怖心
　　　　　　　　　　　ジャンプ力のコント
　　　　　　　　　　　ロール

等の向上に繋がります。

高い山は、今人気なロッククライミングを
想像してください🧗

アロハ内で手作りで、高い山を作りました🗻マットの間にペットボトルを入れる事で、高さとバランス力が体験、学べるようにしました🧴
ロッククライミングの基本は全身の筋肉を使い、道標を見つけて進みます。

まず初めに、ロッククライミングを体験する子どもたちの反応は、
「登れない…」と、近くでお山をみて
子どもたちの本音がポロッと出ました😭

登る為には、どうやれば良いのかを考えてもらいました。
子どもたちなりに考えて、土台に飛びついたり、ジャンプする子どもたちも見られましたが、結果、足が上手く使えず断念…😅

その中で、手足を上手に使い、よじ登る子どもがいました✨素晴らしいですね😁

手足が長いので、上手に登る事ができました‼️

登れない子どもたちも何度もお山に立ち向かい、必死に足、手を動かしますが、なかなか難しい模様です。
マットには、頑張ってる証拠に汗がポタポタと落ちています…💦

何度かジタバタして、やっと登れた時の子どもたちの表情は、輝いていました✨

「登れたょ‼️」と、キラキラした目で教えてくれました👀✨

しかしそれだけでは終わりません。
頂上で、ポージングをし、10秒間静止してもらいますョ。

ペットボトルを均等に置き、高さを出したのですが、登る為に子どもたちは、全身の筋力を使い登ったお山は、グラグラです。その上でのポージングは、バランスを取らないと立てません。
へっぴり腰の子どもたちが多く
見られました。
先生は、優しくありませんョ。
そこから、お尻を押したり、膝を伸ばしたり、ピッとした姿勢を保つようしますょ😁
何度か挑戦していくと、できてしまうのが、ALOHAの子どもたち🌴
上手にポーズを決めてくれました❣️

また、やりましょうね⭐️

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

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