夏休みも終わり、お子様も、宿題を終わらせるのに必死な様子も落ち着き、いよいよ学校生活が始まりました！環境の変化に伴い、体調も崩しやすくなることもあると思いますが、手洗い、うがいをしっかり行い、水分補給をしっかり行っていきたいです。
さて、ユースでは「～の秋」をテーマにサーキットやチャレンジ2での作成を行っています。サーキットでは、認知をテーマとし、
くじに書かれた内容のものと同じ絵カードを選び、スポーツに関するもの、食べ物に関するものなどに自分で分けて、箱に戻すという流れで行っています。
カードを見つけては、「あ！ハンバーグ大好き！」などと言い、楽しそうに戻している姿も見られます。
チャレンジ2では、「読書の秋」をテーマに、自分の好きなものを考えて絵本を作成しています。最初は、なかなか自分で思いつかい様子もありましたが、ゲームの話をすると
「僕はね、スイッチの～が好き」など、みんな盛り上がりコミュニケーションを取りながら楽しく行っています。これを機会に、～の秋など自分から見つけ、様々な秋のいいところを見つけられるように、遊びの中でも取り入れていけるように今後もお伝えしていきたいと思います！
さて、ユースでは「～の秋」をテーマにサーキットやチャレンジ2での作成を行っています。サーキットでは、認知をテーマとし、
くじに書かれた内容のものと同じ絵カードを選び、スポーツに関するもの、食べ物に関するものなどに自分で分けて、箱に戻すという流れで行っています。
カードを見つけては、「あ！ハンバーグ大好き！」などと言い、楽しそうに戻している姿も見られます。
チャレンジ2では、「読書の秋」をテーマに、自分の好きなものを考えて絵本を作成しています。最初は、なかなか自分で思いつかい様子もありましたが、ゲームの話をすると
「僕はね、スイッチの～が好き」など、みんな盛り上がりコミュニケーションを取りながら楽しく行っています。これを機会に、～の秋など自分から見つけ、様々な秋のいいところを見つけられるように、遊びの中でも取り入れていけるように今後もお伝えしていきたいと思います！