こんにちは😃
てらぴぁぽけっと市が尾教室です🎉

それでは前回の続きです🙌

前回では、ひらがなに対してやる気があふれていたお子さまですが、レベルを上げた途端、不安になってしまい、意気消沈してしまいました…

そこで、セラピストがやったこととしては

・補助点をつけること
・花丸をつけること

の2点です🎶

補助点とは、文字のスタート位置に赤ペンで小さく点を打つことです☝️
それだけで『どこから書き始めていいかわからない』という不安が解消されたようで、
『こっちも書いて！』
と、お子様の意欲が戻っていくのが見えました✨

自分の気持ちを乗り越え、ひらがなを書く意欲を取り戻したお子さまを、セラピストとしては思いきり褒めてあげたい❗️
何ができるかな❓考えていたところ《花丸をつける》ことを思いつきました🎶
ただ、お子さまが頑張ったプリントに書くことになるので、
「○○さん、頑張ったから、花丸あげたいんだけど、プリントに書いても良い？」
と確認を取ります💨
するとお子さまは
『書いて書いてーー✨✨』
と、嬉しそうに答えてくれました😆

その結果、難しいと感じていたプリントを1枚、書き終えることができました🎉

このように、様々な角度から、お子さまのやる気を引き出せるよう、セラピストも、日々、精進していきたいと思ってます👍


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