こんにちは。
ポジリブミニです。
3歳児さんと、ケーキ作りのはさみプリントに取り組みました。
左手では自分で紙をしっかり持って、右手ではさみをチョッキンチョッキン…。
はさみをスムーズに使うには、左右の手の協調運動や手先の器用さだけでなく、空間認知の力も必要です。
チャレンジをはじめた頃は、はさみのどこにどう指を入れていいのか分からずに自分の方に刃を向けて持とうとしたり、垂直に切りたいのに横向きにはさみを入れようとして混乱する様子があったり…。笑
でも、サポートしながら取り組む中で、少しずつ上手にできるようになりました。
「つぎは何を切ってのせようか」「みかんのせる」など、会話を楽しみながら行う余裕も。笑
そろそろ、1回切りからステップアップして、直線切りにチャレンジできそうです(*^^*)
ポジリブミニでは、随時体験療育を実施中です。
お気軽にお問い合わせください。
ポジリブミニです。
3歳児さんと、ケーキ作りのはさみプリントに取り組みました。
左手では自分で紙をしっかり持って、右手ではさみをチョッキンチョッキン…。
はさみをスムーズに使うには、左右の手の協調運動や手先の器用さだけでなく、空間認知の力も必要です。
チャレンジをはじめた頃は、はさみのどこにどう指を入れていいのか分からずに自分の方に刃を向けて持とうとしたり、垂直に切りたいのに横向きにはさみを入れようとして混乱する様子があったり…。笑
でも、サポートしながら取り組む中で、少しずつ上手にできるようになりました。
「つぎは何を切ってのせようか」「みかんのせる」など、会話を楽しみながら行う余裕も。笑
そろそろ、1回切りからステップアップして、直線切りにチャレンジできそうです(*^^*)
ポジリブミニでは、随時体験療育を実施中です。
お気軽にお問い合わせください。
