みなさんこんにちは、いきちかレンジャー藍です。
台風なども続いて荒天も多いですが
今日は秋晴にふさわしい様子です。
とっても気持ちい！
と、いいつつインドアな私はPCの前にかじりついている時間も多いのですが(笑)
さて、今週は一週間みんなで製作活動をしており
そのご報告はたくさんさせていただいているわけなので
今日はちょっと別の話。
というのもここ数日ちょいちょいと
学校のパソコンの接続テストがあって～
と言う話を聞きます
まさにいまの時代！デジタル化！！と驚いています。
さて、今日はそんなパソコンについて少し面白い話を聞いてコラムにしています。



今の時代パソコンというのは生きていく上で切っても切り離せない関係ですよね。
特にこの前文科省は情報の時間を増やすと言っていました。
まあ、ここの賛否はともかく急速にパソコンの普及がすすまると
大人の対応が難しいです。
というより、正直私もなにその話？　教材？　みたいなことが度々起こります。
ただ、このデジタル化は特性を持つおこさんにとってはいい部分もあると思っています
例えば、文字をまっすぐに追えない子だったら
デジタルの教科書ならマーカーを引きながらよむことで
行のずれが起こりにくくなるかもしれません。
読み終えたらまた消したらいいわけですから、ワンタッチです。
その他にも様々なメリットはたくさん。
計算だってらくちんです。
ただ、問題は大人側がそれについてこれるのか
正直私は難しいと思っています。
ただ、そういったときにこそAIなどを活用してみてはいかがでしょうか？
AIのいいところを挙げている人がいて
例えばなんとなくこんなものやおもちゃだったけど
名前を忘れた……みたいなときに
通常の検索なら出てきませんが
AIならこんなかんじで～みたいなことを伝えると
これですか？と返してくれたり
抽象的な質問にも答えを見つけてくれたりするところとっていました。
これって大人でも使えると思うんです。
子どもの説明ってときにわかりにくいところがあるのですが
その説明を少しかみ砕いてAIに読ませると
答えが返ってきたり……。
こうすると高度なことをしているようですが
何も難しいことはなく
今これを見ている端末で適当なAIを調べて
まるで人に話すときみたいに
～みたいな○○なんだけど、特徴はこういうので～みたいな形で話したり
あるいは～～と言うことをしたいんだけど。具体的には～～みたいなことを
伝えることで出てきたり。
案外簡単です。
なので今までならわからなかったというものが
答えにアクセスしやすくなっていると思います。
なんとなくわからないからではなく
子どもの言っていることを実現をするためにも
AIやパソコン、デジタルそういった活用も
少し視野に入れてみてはいかがでしょうか？