こんにちは😊

ハッピースマイル西長堀です🌹

今回は、「知っている言葉」と「使える言葉」は違う？を
お伝えしたいと思います。

「これは何？」と聞くと、きちんと答えられるのに、
普段の生活ではあまり言葉が出てこない…。

「絵カードを見せると名前を言えるけれど、
自分から話すことは少ない…」

そんな姿を見て、
「言葉を知っているはずなのに、
どうして使わないのかな？」と感じたことはありませんか？🤔

実は、「言葉を知っていること」と
「その言葉を実際の場面で使うこと」は、同じではありません。

今回は、この2つの違いについてお話しします✨

🗣️ 「知っている言葉」と「使える言葉」

例えば、子どもに「これは何？」と聞いて、
「りんご🍎」と答えられたとします。

この場合、「りんご」という言葉を知っていて、
質問に合わせて答えることができています。

一方で、おままごとをしているときに、

「りんご、ちょうだい！」

「りんご食べたい！」

「りんごあった！」

など、自分の気持ちや要求、
発見を伝えるために「りんご」という言葉を使うには、
また別の力が必要になります。

つまり、

👉「言葉の意味を知っている」
↓
👉「言葉を聞いて理解できる」
↓
👉「質問に答えることができる」
↓
👉「自分から言葉を使って伝える」

というように、少しずつ段階があります🌱

💡大切なのは「言葉を使いたくなる場面」
では、どうすれば「知っている言葉」を「
使える言葉」につなげていけるのでしょうか？

ポイントのひとつは、子どもが「言葉を使いたい！」と
思える場面をつくることです😊

例えば、おやつの時間に
子どもの好きなお菓子を少しだけ見せて、

「○○ちゃん、どうする？」

と待ってみます。

子どもが手を伸ばしたり、「ちょうだい」と言ったりしたら、

「ちょうだいって言えたね😊」

「おせんべい、ちょうだい！」

と、大人が言葉を少し広げてあげます。


また、遊びの中で子どもが車を欲しそうにしていたら、

「車、ほしいね🚗」

「どうぞって言ってみようか？」

と、言葉を使うきっかけを作ることもできます。


このように、実際の体験と一緒に言葉を使う経験を
積み重ねることが大切です✨

⏰「待つ」ことも大切です
子どもが何かを伝えようとしているとき、
大人が先に答えを言ってしまうことがあります。

例えば、

「これ欲しいの？○○かな？」

とすぐに言葉を補ってあげるのではなく、

「どうしたのかな？」

と声をかけたあと、少し待ってみる。

すると、子どもが指差しをしたり、
声を出したり、知っている言葉を使ったりすることがあります😊

もちろん、すぐに言葉が出てこなくても大丈夫です。

「伝えたい！」という気持ちを大切にしながら、
子どもが自分から表現する時間をつくってあげることが、
言葉を使う経験につながっていきます🌷

🏠 ご家庭でもできること
特別な教材がなくても、
普段の生活の中で取り組むことができます♪

🍎 食事の場面で
「りんごだね」「もっと食べる？」など、
実物を見ながら言葉を添える。

🧸 遊びの場面で
「車、走ったね！」「もう一回する？」など、
子どもの遊びに合わせて言葉を広げる。

👕 着替えや準備の場面で
「くつ、どこかな？」「くつ、あった！」など、
実際の行動と言葉を結びつける。

大切なのは、たくさんの言葉を教えることだけではありません。

「言葉を使うと伝わった！」
「言葉を使うと楽しい！」

という経験をたくさん積むことです😊✨

「知っている言葉」が
少しずつ「使える言葉」になっていくことで、
子ども自身の「伝えたい！」という気持ちも育っていきます🌱

ハッピースマイル西長堀では、

随時、見学・体験を受け付けております。

お気軽にお問い合わせください🌈