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放デイ:公文📖 鉄棒🌟

こんにちは!
ハッピースマイル西長堀です。



今回は「鉄棒」の様子をお伝えしたいと思います⭐️

︎



今回は



①筋力、体幹の向上

②バランス感覚の育成

③身体のコントロール力の習得



などをねらいとしています。



まずは公文の様子から!

学校での学習が難しくなってくる2学期。

授業の内容が難しく、宿題の時に



「難しい。」

といったり、

「宿題やりたくない!」



という時があります。

その時は解き方などを一緒に考える学習支援をしています。



公文式学習では、その子の進度に合わせて「できた!」と思えるところから始めるので、

「宿題は嫌やけど、公文したい。」

という子もいます。



学校より、少し前のところでも、苦手な箇所を繰り返し解くことで、



「わかった!」

「できた!!」



とニコニコ笑顔で学習を終えてくれています。



学習に自信がつくと、学校での勉強にも前向きになり、

「今日はもう宿題終わらせてきた!」

と早く終わらせることができたり、



ハッピースマイルに来てから、さっと自分で宿題を出して、1人で黙々とできるようになっています。



公文式学習を毎日コツコツと積み重ねていくことで、難しい問題も解くことができる基礎力がついていきます。



毎日学校で頑張ってきた後も、ハッピースマイルで公文式学習に取り組み、日々頑張る子ども達。

たくさんの「できた!」を感じてもらえるようサポートしています。



次に活動の様子です。

今回は

⚫︎ぶら下がり→足でボールタッチ

⚫︎両足掛け

に挑戦しました⭐️





鉄棒が大好きな子ども達!!



支援員が見本を見せると。

「僕もできる!」

「学校でやった!!」



と元気に教えてくれてます😊





ぶら下がりからボールの位置まで足を上げてタッチをするには、ボールをよく見て足を持ち上げる必要があります。



なかなか足が上がらない子もいましたが、支援員が少しサポートすると、しっかりとボールを見てタッチできていました👏



中にはとても体幹がよく、勢いをつけなくても、ボールのところまで足を上げられる子も!!!!



鉄棒が始まる前、

「わたし、両足掛け難しいと思う。できないと思う。」

と、支援員に話してくれた子がいました。



始まってからも、



できるかな?



と不安そうな顔でしたが、支援員が少しだけ支えると、みんなと同じ様に両足掛けができました✨✨



鉄棒を握りながら

「できた!!」

と、ニコニコ嬉しそうな笑顔💕



できた事が自信になり、次の動きも積極的に取り組んでくれていました☺️







ハッピースマイル西長堀では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください。



*株式会社公文教育研究会との契約に基づき、公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。
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