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児童発達支援 個別音楽「かぞえうた」

こんにちは!
ハッピースマイル西長堀です✨

ハッピースマイルでは、子どもたち1人ひとりの発達に応じた
ことば音楽療法プログラムを行っています😌

今回は「かぞえうた」の様子をお届けします🎶


この活動では、

・数を数える
・音楽に合わせる
・タイミングを待つ
・発語する

などをねらいとしています!


「かぞえうた」では、1から10までの数字が書かれた専用の入れ物と、可愛い形をした具体物を準備してスタートします🌟


みかん、ぶどうなどのフルーツ、ドーナツやケーキ、トマト、お寿司、さらには電車やクジラなど、たくさんの種類の具体物が用意されています。


活動を始めるとき、支援員が「今日はトマトにするね!」と決めて進めることもありますが、子どもの様子に合わせて「今日はトマトとドーナツ、どっちがいい?」と2つの選択肢を出して選んでもらうこともあります。


たくさんある種類の中から自分で全部選ぶとなると迷って時間がかかってしまうこともありますが、支援員が2つに絞って提示することで、子どもたちもスムーズに「こっち!」と自分の意思を伝えやすくなります。


具体物が決まったら、いよいよ音楽の始まりです。

支援員が子どものペースに寄り添いながら歌い、「♪1個のトマト、2個のトマト……」とメロディに乗せて進めていきます。


支援員の歌と指差しに合わせながら、子どもたちは手元に集中して、指定された場所に順番に具体物を入れていきます。


この活動では、選ぶ具体物によって数え方を変えたりします!

たとえば、トマトやドーナツのときは「1個、2個」と数えますが、電車の形をした具体物を使うときには「♪1両の電車、2両の電車……」と歌い方を変えて行うこともあります。


音楽のリズムに乗せることで、子どもたちは難しいお勉強としてではなく、言葉の響きを楽しみながら、ものの数え方の違いに自然と触れることができます。



10まで入れ終わったあとは、また1つずつ「1、2、3……」と数えながら袋にお片付けをすることもあります。


入れるときだけでなく、お片付けの瞬間まで楽しく数に触れられる工夫をしています🌟



最初は歌のテンポよりも先に次々と先に入れてしまうこともありますが、回数を重ねるうちに、歌をしっかり聴いてタイミングを合わせて入れることができるようになっていきます✨



また、「かぞえうた」以外にも、子どもたちの習熟度に合わせて様々な工夫を凝らした数の活動を行っています。


たとえば、「すうじのおうちにかえる」という活動があります。


「かぞえうた」は1から10まで順番に入れていきますが、この活動では、支援員が例えば「♪トマトが4のおうちにかえる」と歌いかけます。


子どもたちは、歌の中で言われた具体物の名前と数字をしっかり耳で聞き分け、いくつかある具体物の中からトマトを探して「4」の箱へと入れていきます。


ただ順番に数えるだけでなく、『言葉をよく聞く力』や『指定された数字を認識する力』を育んでいます😌



これからも、子どもたちが「楽しい!」と思える瞬間を大切にしながら、一人ひとりの発達の段階に合わせて丁寧な療育活動を行なってまいります💭



ハッピースマイル西長堀では、
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