こんにちは🌸
ハッピースマイル北堀江です🎶

今日は音楽の日(*^▽^*)

今日の音楽の時間のねらいとしては、
・集中力
・模倣
・時間の認識
・他児との共生

個別音楽は、
・発語、発声
・集中力
・模倣
としています。


今日は個別音楽と、一年生チームが２つ、他学年混合チームが２つに分かれて行いました。
今日はその中から、個別音楽と一年生チームの様子をお届けしたいと思います(о´∀`о)

個別音楽では、まず、フルーツマラカスを使って「うんちゃ」を行いました。
みかんやいちご、バナナなど、色々なフルーツがある中で、特に「みかん」をふりふりすると、満面の笑顔で嬉しそう(≧∀≦)
支援員、この瞬間が可愛くてたまらなくて、テンション上がります笑笑
そして、今日は
どっちがいい？と
絵本カードを子どもの前に置き、選んでもらいました！
選べるだろうか。。と少し心配でしたが、きちんと、選択ができ、ものすごい集中力で、しっかりと歌を聞くことができました！
素晴らしかったです❣️

一年生チームはというと。。
これまた可愛い💕
時計の歌では、
僕。。時計難しい🕰苦手〜(￣ー￣)
と言っていた子ども。。
でも！！！なんと！！？
◯時の1時間後〜何時？🎶

支援員の歌に合わせて、時計の針を回し、見事正解👏👏👏
その後も、ピンポン(正解の音楽)の嵐！！！笑笑
ピンポンピンポン！！
自信がついたのでしょう♡とっても嬉しかったのでしょう♡
可愛い可愛い満面笑顔❤️
たまらん笑笑
そして、隣のお友達が困っていると、そっと優しく教えてくれる一面も(#^.^#)

紙リズムやリズム模倣では、キャッキャ言いながらテンションMAX！！！
紙リズムのパンチ🤜は、何度行っても盛り上がります😅🤣🤣

音積み木では、『きらきら星』に出てくる
「ドレミファソラ」を
順番に鳴らしたあとは、自分の担当する音を、キラキラ輝く音で上手に演奏出来ました💕💕


文字への関心を持ってもらうために、「書いてみよう」のひらがな練習の歌🥰

今日は「は行」❣️
はじめてのお友達もいたので、取り組んだことのあるお友達は、どんな歌かお友達に元気いっぱい歌ってくれました👏👏👏👏

ハンバーガーの「は」〜🎶

歌ったあとは何も見ずに、しっかりと
「はひふへほ」を書いて、
その後は、自分の名前も上手に書けました👏👏👏
達成感あふれる表情で、支援員に見せてくれました👏👏👏👏👏👏


子どもたちの吸収力は素晴らしい✨✨
毎回少しずつでも成長を感じられ、支援員も嬉しい限りです╰(*´︶`*)╯♡

もちろん、他学年混合チームも、楽しく取り組んでいましたよ(=´∀｀)人(´∀｀=)✨✨

音楽の時間の後、小さな先生2人が現れました
(о´∀`о)💕
ピアノのところに2人並んで、弾くマネっこをしていました！！
様になっている！！
小さな先生たちの連弾！！！
めっちゃ可愛い😍

今日もたくさん子どもたちのかわいい姿がみられ、終始笑顔の支援員でした（＾∇＾）


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