こんにちは！
ハッピースマイル北堀江です🌼
今日は、体づくりの様子を

お伝えしたいと思います😊✨



今回の活動では、

①集中力を養う

②聞く力を養う

③目と手の協応性を養う

などをねらいとしています🌟



まず、公文の様子からお伝えしたいと思います📖



公文では、
その日の課題枚数を終えることができると、
シールを貼ることができます✨
そのシールが５個集まると、
特別なお菓子をもらえます🍪🍭
１０個集められたら、
好きな景品と交換ができるようになっています🌟
子どもたちはその景品目指して、
日々励んでくれています😊✨


先日も、シールが集まったお子さんが
「先生シール５個貯まったでっ！！」
「１０個クリアー！」と喜んで公文の部屋から
出てくる姿がありました✨

たくさん頑張っていることが、
目に見えて分かり、頑張った分報酬があるということは、
頑張る力になるようですね😊🌈


学校の授業も受けて、
学校の宿題もして、
公文も頑張って☺️💖


ほんとに毎日頑張っている子どもたちを見ていると
たくさん褒めて、サポートしていきたいなと思います☺️❤️




つぎに、活動の様子です！

今回の活動では、カラータッチゲーム
に挑戦してもらいます🌟



まず、ルールの説明です💡



赤・青・黄・緑色のカードを
前後左右に床に貼り
その真ん中に座って、
・支援員が指示した色にタッチする。
・タッチする時は、手✋でします。

というルールで行いました😊

初めに、練習で４色を順番に指示し、
各色がどこにあるか把握してもらいました🎵




そのあとは、本番スタートです！！


段階をつけて取り組んでもらいました！

１回目は、
口頭指示＋見本提示でタッチ
２回目は、
口頭指示でタッチ
３回目は、
方向指示でタッチ
です✨



1回目では、
支援員の手元を見ながら、
口頭指示を聞き、
カラータッチすることができていました👏



2回目では、
口頭のみの指示になった事で、
支援員の指示に集中して取り組むことが出来ました👏


色の場所を覚えて、声だけに集中する子。

声に集中し、言われた色を目で見て確認しながらタッチする子。

より早くタッチしようとカードに手を近づけながら聞く子。

など様々で面白いです☺️❤️



3回目では、
前後左右の認識を高める活動に切り替えて
行いました☺️


前後は完璧ですが、
左右は床に貼られたカードに書いてある
「みぎ」「ひだり」の文字を見ながら取り組みました✨✨

最後も支援員の口頭指示に集中して、
素早く動くことが出来ていました😄🌟




最後まで集中して取り組むことが出来ました🌈✨

次の体づくりも頑張ろうね💪



ハッピースマイル北堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌱



＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。