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児童発達支援:個別音楽~オノマトペ・どれでしょう~

こんにちは🌈
ハッピースマイル西長堀です🎵

ハッピースマイルでは、
子どもたち一人ひとりの発達に応じた、
ことば音楽療法プログラムを行っています☘️


今回ご紹介するのは、『オノマトペ・どれでしょう』です。





・見る

・きく

・オノマトペを言う

・発声、発語する

・模倣する

・選ぶ


などをねらいとしています🌟

ことば音楽療法のプログラムの中に“オノマトペ”という課題があります✨

 子どもが車を見たら「ぶーぶー」🚗と言ったり、犬を見て「わんわん」🐶と言って教えてくれたりしますよね😉 まだ名称で伝えるのは難しいので大人もオノマトペで言って伝えることが多いですよね😊

そんな発語し始めている子どもに対して行うのですが、乗り物バージョンや、身体の部位バージョン、動きのバージョンなど種類がたくさんありますので、子どもの興味のあるものから始めていきます☝🏻
今回は乗り物バージョンです✈️

まずはカードを見せながらひと通り歌います🎶

🎼 「しんかんせん ビューン
     しんかんせん ビューン」

   「くるま ぶーぶー
      くるま ぶーぶー」

 このように全て2回ずつ繰り返して歌います🎶
 ことばの抑揚を利用した音程なので耳にすっと入りやすく、乗り物は全部で10種類ありますが、終わるまでに子どもの声も聞こえ出します😊 特に自分のすきなものだったらさらに声がでやすくなります✨

ひと通り歌う間に、子どもがどの乗り物はオノマトペで歌って、どの乗り物が名称で言えているのかを確認していきます👂🏻
それをもとに、次は机の上にカードを並べておいて、クイズ形式で子どもにカードを取ってもらいます😉 これは「どれでしょう?」という課題です。


🎼 「ぴーぽーぴーぽー 
       きゅうきゅうしゃ」

 このように支援員が歌います🎶

子どもはたくさんの中から歌をきいて、該当するカードを探します。そして指差しして教えてくれます☝🏻 そのカードを取って支援員に手渡ししてもらいます😉


🎼 「 カランカラン カランカラン
         ・・・・・」


いちばんさいしょに歌ったときに子どもが名称で言えた乗り物は、オノマトペで歌をストップして待ってみます😉

すると、

👦🏻  「しょうぼうしゃ!」

と言いながらカードを探して取ることができました!

支 「すごいね!わかったね! 消防車だね!」

選択できたらその都度しっかり褒めてすすめていきます。
発語できるものはしっかりしてもらうように支援員が流れをつくっていき、テンポ感もよくどんどん進んでいく課題なので子どもはとても楽しく取り組むことができます🌟また模倣によって言える言葉が増えることもあります👏🏻 その瞬間を見逃さないようにして、次のプログラムへ活かしていきます😉

ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けています😊 お気軽にご連絡ください🎹
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