こんにちは😊
ハッピースマイル西長堀です🌈✨
まずは、公文の様子からお伝えします📖✨
子どもたちは来所後、それぞれの教材に取り組んでいます。
学習内容や進度は一人ひとり異なりますが、自分の課題に向き合い、集中して学習を進める姿が見られました😊
公文では、問題を解く力だけでなく、学習に向かう姿勢や最後まで取り組む力も大切にしています。
「あと少しで終わる!」「今日は早くできた!」など、自分なりの目標を持ちながら頑張る様子も見られています✨
また、学習に取り組む中で、一人ひとりに合った方法を見つけながら進める姿も見られました。
設問を先に確認してから文章を読むことで内容を理解しやすくなる児童もおり、自分に合った考え方や解き方を見つけながら学習を進めています😊
こうした日々の積み重ねを通して、集中力や最後までやり切る力、自分で考える力が少しずつ育っています🌱
「できた!」「終わった!」という達成感を積み重ねながら、自信につなげている子どもたちの姿が見られました🌈
続いて英語活動の様子です😊
今回は「Listen and Jump!」に取り組みました✨
この活動では、
🌟英語を真似して発音する力
🌟身の回りの学用品の名前を知る力
🌟「I have a ~」の文章に親しむこと
をねらいとしました。
支援員が英単語を発音すると、子どもたちはよく耳を澄ませ、正しいカードを目指して両足ジャンプで移動します💨
カードは大きなサイズのものを8枚並べており、端から端まで移動する際には7回もジャンプが必要になることも!😳
慣れてくると支援員が単語を言うスピードもどんどんアップ!✨
子どもたちは素早くカードを探しながら一生懸命ジャンプしていましたが、間に合わなかったり、慌てて違うカードへ向かったりする場面もあり、笑い声がたくさん聞かれました😂
楽しみながら英語を聞き取り、学用品の名前や「I have a ~」の表現に親しむことができました🌈
ハッピースマイル西長堀では随時、
見学・体験を受け付けています🌟
お気軽にお問い合わせください😊💌
*株式会社公文教育研究会との契約に基づき、公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。
ハッピースマイル西長堀です🌈✨
まずは、公文の様子からお伝えします📖✨
子どもたちは来所後、それぞれの教材に取り組んでいます。
学習内容や進度は一人ひとり異なりますが、自分の課題に向き合い、集中して学習を進める姿が見られました😊
公文では、問題を解く力だけでなく、学習に向かう姿勢や最後まで取り組む力も大切にしています。
「あと少しで終わる!」「今日は早くできた!」など、自分なりの目標を持ちながら頑張る様子も見られています✨
また、学習に取り組む中で、一人ひとりに合った方法を見つけながら進める姿も見られました。
設問を先に確認してから文章を読むことで内容を理解しやすくなる児童もおり、自分に合った考え方や解き方を見つけながら学習を進めています😊
こうした日々の積み重ねを通して、集中力や最後までやり切る力、自分で考える力が少しずつ育っています🌱
「できた!」「終わった!」という達成感を積み重ねながら、自信につなげている子どもたちの姿が見られました🌈
続いて英語活動の様子です😊
今回は「Listen and Jump!」に取り組みました✨
この活動では、
🌟英語を真似して発音する力
🌟身の回りの学用品の名前を知る力
🌟「I have a ~」の文章に親しむこと
をねらいとしました。
支援員が英単語を発音すると、子どもたちはよく耳を澄ませ、正しいカードを目指して両足ジャンプで移動します💨
カードは大きなサイズのものを8枚並べており、端から端まで移動する際には7回もジャンプが必要になることも!😳
慣れてくると支援員が単語を言うスピードもどんどんアップ!✨
子どもたちは素早くカードを探しながら一生懸命ジャンプしていましたが、間に合わなかったり、慌てて違うカードへ向かったりする場面もあり、笑い声がたくさん聞かれました😂
楽しみながら英語を聞き取り、学用品の名前や「I have a ~」の表現に親しむことができました🌈
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