みなさん、こんにちは!
すたーりーです🌟
本日は、以心伝心ゲーム
〜みんなで答えを合わせましょう〜
を行いました💘
今回のお題は、
「朝起きたらすることといえば?」
「卵料理といえば?」
「信号機の色なら?」
など、身近でイメージしやすい
テーマにしました✨
同じ答えを思い浮かべられるかな?
ドキドキしながらスタートです!
未就学のお子さんたちは、
ひらがな表を見ながら
一生懸命考えていました。
「これかな?」「やっぱりこっちかな?」と、
指をさしながら自分の答えを決定✨
自分で文字を探し、自分の力で答えを書く姿が
とても頼もしかったです。
“みんなと同じ”を目指すというより、
まずは 「自分で考える」ことを
大切に取り組みました😊
小学生は少しレベルアップ!
目的は “みんなと答えを合わせること”。
自分の思いついた答えを大切にしながらも、 「みんなは何を書くかな?」
「こっちのほうがそろうかも?」
と、お友だちの考えを想像しながら
答えを選ぶ姿が見られました✨
発表のときに答えがそろうと、大盛り上がり🎵
自分の考えを持つこと。
そして、相手の気持ちや考えを想像すること。
ゲームを通して、楽しみながら
大切な力を育むことができました✨
すたーりーです🌟
本日は、以心伝心ゲーム
〜みんなで答えを合わせましょう〜
を行いました💘
今回のお題は、
「朝起きたらすることといえば?」
「卵料理といえば?」
「信号機の色なら?」
など、身近でイメージしやすい
テーマにしました✨
同じ答えを思い浮かべられるかな?
ドキドキしながらスタートです!
未就学のお子さんたちは、
ひらがな表を見ながら
一生懸命考えていました。
「これかな?」「やっぱりこっちかな?」と、
指をさしながら自分の答えを決定✨
自分で文字を探し、自分の力で答えを書く姿が
とても頼もしかったです。
“みんなと同じ”を目指すというより、
まずは 「自分で考える」ことを
大切に取り組みました😊
小学生は少しレベルアップ!
目的は “みんなと答えを合わせること”。
自分の思いついた答えを大切にしながらも、 「みんなは何を書くかな?」
「こっちのほうがそろうかも?」
と、お友だちの考えを想像しながら
答えを選ぶ姿が見られました✨
発表のときに答えがそろうと、大盛り上がり🎵
自分の考えを持つこと。
そして、相手の気持ちや考えを想像すること。
ゲームを通して、楽しみながら
大切な力を育むことができました✨