児童発達支援事業所

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりーのブログ一覧

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(1303件)
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仲間探しゲーム🤝✨

みなさん、こんにちは! 
すたーりーです🌟 本日は、仲間探しゲームを行いました🤝 ルールはとてもシンプル📖 カードに書かれたお題を身振り手振りだけで 相手に伝え、自分と同じお題が書かれた仲間を 探します👫 仲間は1人だけいるので、ジェスチャーを頼りに 見つけ出さなければなりません☝️ そして今回はなんと…おしゃべり禁止❌ 言葉を使わず、ジェスチャーや表情だけで コミュニケーションを取りながら活動に 取り組みました! まずは動物のお題からスタート! 動物は表現しやすかったようで、子どもたちは 積極的にお友だちにジェスチャーで 伝えていました🎶 「仲間だ!」と分かると、ニコニコ笑顔で 手をつなぎながら集合場所へ向かう姿も 見られました😊 全員が仲間を見つけた後は 答え合わせの時間です! 仲間同士でカードを見せ合い、 「やっぱり一緒やった!」と嬉しそうに 確認していました👏 続いてスポーツのお題に挑戦! 同じスポーツでも表現する場面や動きが 違うことがあり、「あれ?」 「ほんまに仲間おる?」と戸惑う様子が 見られました🌀 困ってしまい、つい「ボールがあって…」と 説明しそうになる子もいましたが、 自分で気付くと慌てて口を押さえ、「しー!」 とジェスチャーに切り替える姿が とても微笑ましかったです🍀 キャラクターのお題になる頃には、 子どもたちもゲームに慣れてきて、 表現もどんどんダイナミックに! 馴染みのあるキャラクターばかりだったことも あり、積極的に仲間探しを楽しむ様子が 見られました✨✨ そして活動はここで終わらず、子どもたちから 「もっとやりたい!」との声が上がり、 延長戦へ! 最後は「ナンジャモンジャカード」を使い、 特徴的な“名前のないキャラクター”を ジェスチャーで表現することに挑戦しました🔥 仲間を探している最中は爆笑の連続! 「なにそれ!?」「あー!わかるわかる!」 と、思わず声が出てしまうほど 盛り上がりました😳 ユニークな表現がたくさん飛び出し、 笑顔いっぱいの時間となりました🌈 今回の活動では、楽しみながらジェスチャーで 自分の考えを表現したり、 相手の動きや表情から気持ちや意図を 読み取ったりする経験ができました。 言葉に頼らない非言語コミュニケーション能力 を育むだけでなく、他者理解、 表現力・観察力・想像力など、さまざまな力を 伸ばすことができた活動となりました。 これからも、子どもたちが楽しみながら 成長できる活動をたくさん取り入れて いきたいと思います!

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/仲間探しゲーム🤝✨
教室の毎日
26/06/19 19:27 公開
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サーキット運動💨

みなさん、こんにちは!
 すたーりーです🌟 本日は、サーキット運動を行いました🏃‍➡️ 本日の活動では、コーディネートトレーニング (体の使い方を知ること)を目的として、 サーキット運動に取り組みました💪 また、「最後まで諦めずにやり遂げること」も ねらいとして活動を行いました🔥 今回のサーキットは、 ・輪投げ ・鉄棒 ・シート潜り の3種目で行いました💨 輪投げでは、輪の数に制限を設けず、 輪が入るまで何度も挑戦しました✊ 子どもたちは「次こそ入れる!」と 集中しながら取り組み、成功すると 嬉しそうな表情を見せてくれました✨✨ 鉄棒では、それぞれの力に合わせた技を 行いました💯 前回りや逆上がりなど得意な技に挑戦する子 もいれば、難しいお友達は鉄棒にぶら下がって 体を揺らしながら、腕や体幹を使う経験を 積みました🙆 シート潜りでは、ずり這いでゴールを 目指しました💦 狭い空間を進むため、全身を上手に使いながら 前へ進み、最後まで諦めずに頑張る姿が 見られました👏 活動を通して、体のさまざまな部分を意識して 動かす経験ができました🌱 また、途中で難しさを感じても繰り返し 挑戦し、最後までやり遂げようとする姿が たくさん見られました😊 今後も楽しみながら体の使い方を学べる活動を 取り入れていきたいと思います🌈

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/サーキット運動💨
教室の毎日
26/06/18 20:05 公開
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SST👩‍🏫✏️📄こんなときどうする??〜負けた時〜

こんにちは😊 すたーりー小阪です🌷 今日の集団活動では、SST(ソーシャルスキルトレーニング)の一環として「負けた時、どうする?」をテーマに活動を行いました! 「負けた時はどんな気持ちになるかな?」「そんな時はどうしたらいいかな?」を考えることを伝えました! 実際に勝ち負けを体験するため、ミニゲームとして「じゃんけん列車」を行いました🚃✊✌️✋ ゲーム終了後には、
「悔しかった」
「悲しかった」
「またやりたいと思った」
など、それぞれが感じた気持ちを発表してくれました。 負けた時にとる行動について書かれたカードを使って 〇:いい行動
 △:気持ちはわかるけれど、やめた方がいい行動
✕ :危険で絶対にしてはいけない行動 の3つに分類してもらいました! しっかりと理由も含めて答えることが出来ていました👏✨ 最後に、実際に負けてしまった時の気持ちの切り替え方や対応方法をまとめたプリントを持って帰っていただきました😊✨ ねらい✍ 🌱 負けても楽しく終わる方法を考える
 🌱 自分の気持ちに気づき、気持ちを切り替える力を身につける
 🌱 相手や周りの人も気持ちよく過ごせる行動を考える 勝負のある遊びやゲームでは、勝つこともあれば負けることもあります。 悔しい気持ちを感じることは自然なことですが、その気持ちと上手に付き合いながら次の行動を選ぶ力は、日常生活のさまざまな場面で役立つ力になります! これからもすたーりー小阪で一緒に練習していきたいと思います٩( 'ω' )و

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/SST👩‍🏫✏️📄こんなときどうする??〜負けた時〜
教室の毎日
26/06/17 18:26 公開
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ゴムゴムバズーカー💥

みなさん、こんにちは!
 すたーりーです🌟 本日は、ゴムゴムバズーカーを行いました💥 「特製バズーカー」を使った 的当てゲームです🎯 ラップの芯にゴムを取り付け、 トイレットペーパーの芯を発射する 手作りバズーカーを使用しました🔫 テーブルの上には紙コップの的を準備し、 狙いを定めて発射! 紙コップが倒れるたびに、 「やったー!」
「いっぱい倒れた!」 と大盛り上がりでした♪ 未就学のお友だちは、成功体験を積めるよう 的との距離を近くして挑戦しました💪 よく狙いを定めながら取り組み、的に当たると 嬉しそうな笑顔を見せてくれました😊 小学生のお友だちは得点制で実施! 「どこを狙ったら高得点になるかな?」
 「下を狙ったらたくさん倒れそう!」 と作戦を考えながら挑戦する姿が 見られました👏 また、自分の順番を待ったり、 友だちを応援したりするなど、 集団活動ならではの関わりも たくさん見られました💯 楽しく身体を動かしながら、最後まで 意欲的に参加することができました✨ 今回の活動では、 🔹 的を見て狙うことで、目と手の協応を促す 🔹 発射する方向や距離を考えながら、   空間認知力を育む 🔹 ゴムを引く強さや狙いを調整し、   力加減を学ぶ 🔹 「狙う→発射する→結果を確認する」という   経験を通して、予測する力や問題解決力を   養う 🔹 順番を守ることや友だちを応援することを   通して、社会性や協調性を育む ことを目的として取り組みました。 今後も子どもたちが楽しみながら 成長につながる活動をたくさん取り入れて いきたいと思います🌈

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/ゴムゴムバズーカー💥
教室の毎日
26/06/16 18:32 公開
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