児童発達支援事業所

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりーのブログ一覧

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(1419件)

変わり種サーキット💨

🏃‍♂️3種目サーキットに挑戦! こんにちは!すたーりー小阪です⭐ 今回の集団活動では、3つのゲームに挑戦する「サーキット活動」を行いました! 今回取り組んだのは、 🔴 ① フリスビーでだるま落とし 🥢 ② 紙コップ割り箸はさみゲーム 🥎 ③ 紙コップお手玉キャッチゲーム の3種目です! ① フリスビーでだるま落としでは、積み重ねたトイレットペーパーの芯の上からフリスビーを投げ崩すことに挑戦しました!狙った場所にフリスビーを投げれるように、位置や力加減を考えながら取り組みました😊 ② 紙コップ割り箸はさみゲームでは、割り箸を使って紙コップを挟みます。指先を細かく動かしながら、落とさないように慎重に取り組みました! ③ 紙コップお手玉キャッチゲームでは、裏返した紙コップの上にお手玉を置き、紙コップをひっくり返して中に入れることに挑戦!タイミングを考えながら、何度もチャレンジする姿が見られました✨ 今回の活動では、手先の巧緻性や目と手の協応能力、集中力、力加減を調整する力を育むことをねらいとしています。 また、一つひとつの課題に挑戦し、成功したときの喜びを感じることで、達成感や自信につなげていきます。 これからも、遊びを通して楽しみながら、子どもたちのさまざまな力を伸ばせる活動を取り入れていきます🌈 今後の活動もお楽しみに!

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/変わり種サーキット💨
教室の毎日
26/10/27 18:31 公開

ダッシュ!配達ゲーム📦💨

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、「ダッシュ!配達ゲーム」を行いました📦💨 今回配達する荷物は、カラーボールです🔴🔵🟡🟢 お皿の上にボールを乗せ、落とさないように気をつけながらゴールまで運びます! 配達の途中には、振り子ボールや平均台などの難関が待ち受けています👀 振り子ボールに当たらないようにタイミングを見計らったり、平均台から落ちないようにバランスを取ったりと、ボールを運びながら慎重に進まなければなりません! まずは練習として、一人ずつコースに挑戦しました! お皿を安定させながら進む難しさを感じつつ、どうすればボールを落とさずに運べるのか、動き方を工夫していました💪 練習のあとは、いよいよチーム対抗戦🔥 チーム戦になると「早く届けなきゃ!」という気持ちから焦ってしまい、ボールが落ちそうになったり、バランスを崩したりする場面もありました💦 そんな中、ゴールに到着すると「〇〇さん、宅配便でーす!」「お待たせしました!」と、配達員さんになりきって声をかけるお友だちも😳 急いで配達しながらも、しっかり届け先へのあいさつを忘れない姿に、みんな大盛り上がりでした! 速さを意識しながらも、ボールを落とさないように工夫したり、仲間を応援したりと、チームで協力してゴールを目指すことができました👏 🌱活動のねらい ⚖️ バランス感覚・身体のコントロール お皿の上のボールを落とさないように、手や身体の動きを調整する。 👀 集中力・注意力 ボールの状態や障害物の動きをよく見ながら、安全に進む。 🧠 判断力・思考力 振り子ボールのタイミングや平均台の渡り方を考え、状況に応じて行動する。 🤝 協調性・コミュニケーション力 チームで順番や作戦を相談し、意見を伝え合いながら協力する。 💗 相手を尊重する力 自分の考えを伝えるだけでなく、仲間の意見や気持ちにも耳を傾ける。 🗣️ 社会性・コミュニケーション 配達員さんになりきってあいさつや声かけを楽しみ、場面に合った言葉でやり取りする。 これからも、楽しさの中に「考える・工夫する・伝え合う・協力する・挑戦する」経験を取り入れながら、さまざまな力を育んでいきます🌈

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/ダッシュ!配達ゲーム📦💨
教室の毎日
26/10/26 19:38 公開

水道記念館🚰💧✨

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、イベントにて「水道記念館」へ行きました💧 水道記念館は、水道の歴史や水の大切さ、普段使っている水がきれいになる仕組みなどを、映像や展示を通して楽しく学べる施設です! まず館内を見学! 実際に飲むことができる給水スポットで水分補給をしたり、水をきれいにするろ過の仕組みを見たりと、さっそく水道について学びました🚰 さらに、水道局の歴史や江戸時代の人々の暮らしと水の関わり、地下に張り巡らされた水の通り道など、さまざまな展示を見学しました👀 中でも、水の使用量をペットボトルのタワーで表した展示には興味津々😳 普段何気なく使っている水が、生活の中でどれほどたくさん使われているのか、目で見て実感することができました! 館内を楽しみながら見学したあとは、いよいよお楽しみのイベントに参加! 今回は、水の中で絵が消える実験・宝石石鹸作り・クイズ大会に参加しました🧪💎 不思議な実験に驚いたり、宝石のような石鹸作りを楽しんだり、クイズに挑戦したりと、子どもたちは大興奮🎶 見て、考えて、実際に体験することで、楽しみながら水についての興味を深めることができました😊 そして最後は、浄水処理を実際に体験しました! 水がどのような工程を経てきれいになっていくのかを体験し、私たちの生活に欠かせない水道の仕組みについて、より理解を深めることができました👏 普段当たり前のように使っている水も、きれいにして届けるためにさまざまな工夫や仕組みがあることを学べた一日となりました🌈 🌱活動のねらい 💧 知的好奇心・探究心 水道の仕組みや水の不思議に触れ、疑問を持ったり、新しい発見を楽しんだりする。 🔍 観察力・理解力 展示や実験を通して、水の性質や浄水処理の仕組みについて理解を深める。 🧪 体験を通した学び 実験やものづくりに参加し、実際に見て触れることで学びへの興味を高める。 🌍 社会性・生活への理解 水道が日々の暮らしを支えていることを知り、水の大切さについて考える。 🤝 公共の場でのマナー 周囲の人や施設のルールを意識しながら、みんなで行動する。 これからも、お出かけや体験活動を通して「見て・触れて・考えて・学ぶ」経験を大切にしながら、子どもたちの興味や関心を広げていきます🌼

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/水道記念館🚰💧✨
教室の毎日
26/10/24 16:23 公開

カメラに映るな📸⁉️

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、「カメラに映るな!」を行いました📸 この活動では、職員が動かすカメラに映らないように、周囲の様子やカメラの向きをよく見ながら逃げます💨 普段はカメラを向けられると、嬉しそうにピースをしたり、笑顔を見せてくれたりする子どもたち✌️ しかし、今回は「映ったらあかん!」といういつもとは違うルールに、思わず戸惑う様子も見られました😂 いつもの習慣でカメラを意識してしまったり、どこに逃げたらいいのか考えたりする姿が面白く、みんなで笑いながら大盛り上がり! 普段とは違う状況を楽しみながら、夢中になって取り組んでいました🎶 ただ走って逃げるだけではなく、カメラの動きや周囲の状況を確認しながら、次にどう動くかを自分で判断することがポイントです👀 カメラの向きをよく観察し、タイミングを見計らって移動するなど、それぞれ工夫しながら楽しむ姿が見られました✨ 🌱活動のねらい 👀 観察力・注意力 カメラの向きや周囲の状況をよく見て、変化に気づく。 🧠 判断力・予測する力 カメラの動きを予測し、どこへ移動すればよいかを考える。 🏃 空間認知能力 自分とカメラの位置関係を把握し、映らない場所を見つける。 🔄 状況に応じて行動する力 普段とは異なるルールを理解し、状況に合わせて行動を切り替える。 ⚡ 状況に応じて行動する力 周囲の変化に合わせて、素早く動き方を切り替える。 これからも、楽しさの中に「見る・予測する・判断する・行動する」経験を取り入れながら、さまざまな力を育んでいきます🌈

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/カメラに映るな📸⁉️
教室の毎日
26/10/23 18:39 公開

手形おばけ👻🎨

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、ハロウィンに向けて壁面制作を行いました🎃 まずは、手形を使ってかわいいおばけ作りに挑戦👻 手のひらに絵の具をつけて紙に写し、おばけの形を作りました🖐️ 手に絵の具をつけると感触を楽しむ様子が見られ、みんなで盛り上がりました🎶 普段なかなか味わうことのない絵の具のひんやりとした感触や、手に広がる感覚を楽しみながら、制作への期待も高まっていました! 手形ならではの形を活かしながら、帽子やリボン、顔のパーツをつけて、それぞれ個性あふれるおばけに仕上げていきました😊 同じ手形から作っても、飾りつけや表情によって雰囲気が変わり、一人ひとりの工夫が光る作品になりました🌈 さらに、壁面を彩る「HAPPY HALLOWEEN」のフラッグ作りも行いました🏴 こちらは一人ひとりが1文字ずつ担当し、自由にデザインしました🎨 自分の担当する文字をどんな色や模様にしようか考えながら、思い思いに飾りつけ!みんなで作った文字をつなげることで、ハロウィンを盛り上げる素敵なフラッグが完成しました👏 おばけの壁面とフラッグがそろい、すたーりーもハロウィンらしい雰囲気に😈 みんなで協力して一つの空間を飾る楽しさを味わうことができました! 🌱活動のねらい 🖐️ 感覚体験・感覚への気づき 手に絵の具をつける感触を味わい、触覚を通してさまざまな感覚に親しむ。 🤲 手指の巧緻性 手形を取ったり、顔や飾りのパーツを扱ったりすることで、手指を使う経験を重ねる。 🎨 創造力・自己表現 色や模様、表情を自由に考え、自分らしい作品を作る。 🧠 考える力・計画性 完成をイメージしながら、飾りつけの方法や順番を考える。 🤝 協調性・役割意識 一人ひとりが担当する文字を作り、みんなで一つのフラッグを完成させる。 🎃 季節への興味・関心 制作を通してハロウィンに親しみ、季節の行事への期待を高める。 これからも、季節を感じる制作活動を通して「考える・工夫する・表現する・協力する」経験を大切にしながら、子どもたちのさまざまな力を育んでいきます🍁

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/手形おばけ👻🎨
教室の毎日
26/10/22 18:38 公開
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