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児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりーのブログ一覧

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(1419件)

マナー間違い探し⚠️🚨

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、SST(ソーシャルスキルトレーニング)「マナー間違い探し」を行いました⚠️🚨 今回の活動では、電車内や道路、スーパーなど、さまざまな公共の場面が描かれたワークシートを見ながら、マナー違反になっている行動を探しました👀 マナーについては、「これはマナー違反だ」と知識として知っているだけでなく、「どうしてマナー違反になるのか」「どうすればよかったのか」まで考えることが大切です☝️ そこで今回は、間違った行動を見つけるだけでなく、「どうしたらよかったか」を考えて記入する項目も設けました📝 まずは一人ひとりでイラストをじっくり観察し、マナー違反だと思う場所を探して、自分なりに考えながらプリントに記入しました! その後は、一人ずつマナー違反を一つ選び、みんなの前で発表しました🎤 自分が見つけた行動について、「どうしていけないのか」「どうすればよかったのか」を考え、言葉にして伝える経験にもなりました👏 普段何気なく利用している公共の場でも、周りの人の気持ちや安全を考えて行動することが大切です。 今回の活動を通して、マナーの意味について考えるきっかけになりました🌈 🌱活動のねらい 👀 観察力・気づく力 イラストをよく見て、マナー違反となる行動を見つける。 🧠 思考力・判断力 なぜマナー違反なのかを考え、適切な行動を判断する。 💭 相手の気持ちを考える力 自分だけでなく、周りの人がどのように感じるかを想像する。 🗣️ 表現力・発表する力 自分の考えを整理し、みんなの前で言葉にして伝える。 🚃 社会性・ルールの理解 公共の場でのマナーを学び、日常生活の中で適切な行動につなげる。 これからも、さまざまな場面を通して「気づく・考える・相手の立場に立つ」経験を重ね、日常生活の中で実践できる力を育んでいきます🌼

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/マナー間違い探し⚠️🚨
教室の毎日
26/10/21 18:38 公開

糸っ子バトル🧵🏆✨

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、「糸っ子バトル」を行いました🧵🏆✨ 糸っ子は、左右の糸を交互に動かすと、少しずつ上へと登っていく不思議なおもちゃです! 子どもたちは、糸を動かすと上がっていく様子に興味津々👀 「どうしたらもっと速く上がるんだろう?」と、夢中になって挑戦していました🔥 最初は、左右の糸を動かすタイミングや力加減が難しく、なかなか上手く登らない様子もありましたが、繰り返し練習するうちに少しずつコツをつかんでいきました👏 力を入れすぎず、左右の糸を交互に動かすことを意識しながら、一生懸命取り組んでいました! 今回はトーナメント形式で、ナンバーワン糸っ子を決めます🥇 練習が終わると、みんな気合十分! 本番では、どうすれば速く登らせられるかを考えながら、真剣な表情で勝負に挑んでいました💪 練習で身につけたコツを本番で発揮したり、最後まで諦めずに糸を動かしたりと、白熱したバトルとなりました! 楽しみながら試行錯誤し、自分の成長を感じられる活動になりました✨ 🌱活動のねらい 🤏 力加減の調整 糸を引く強さや緩める加減を調整し、動きをコントロールする。 👀 目と手の協応 糸っ子の動きを目で確認しながら、左右の手を連動させて操作する。 🤲 両手の協調性 左右の糸を交互に動かし、両手をバランスよく使う。 🧠 思考力・試行錯誤する力 糸っ子の動きを観察し、どうすれば上手く登るのかを考えながら工夫する。 🎯 集中力 糸の動きや引くタイミングに注意を向け、目標に向かって取り組む。 🏆 挑戦する力・気持ちのコントロール 勝敗のあるトーナメントに挑戦し、練習の成果を発揮しながら最後まで取り組む。 これからも、楽しさの中に「観察する・考える・工夫する・挑戦する」経験を取り入れながら、さまざまな力を育んでいきます🌈

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/糸っ子バトル🧵🏆✨
教室の毎日
26/10/20 18:13 公開

色合わせパズル🧩🌈

みなさん、こんにちは! すたーりーです🌟 本日は、「色合わせパズル」を行いました🧩🌈 ルールはとってもシンプル! ランダムに並んだマーカーを移動させ、同じ色ごとに並べ替えていくゲームです🔴🔵🟡🟢 2つ同時に入れ替えたらペアの子にバトンタッチ! どこを動かせば効率よく完成できるのか、考えながら取り組む必要があります🤔💭 今回は4色のマーカーをそれぞれ4つずつ用意し、2人1組のペアで完成までのタイムを競いました⏱️ ペアは低学年の子でもチャレンジできるよう年上のお友だちと組むことに! ゲーム中には「次はこうした方がいいで!」「こっち入れ替えよ!」と、考えたことを伝え合う姿が見られました👏 自分で次の動きを判断するだけでなく、相手の意見も聞きながら協力して進めることができていました🤝 年上のお友だちがアドバイスをしたり、2人で方法を工夫したりと、チームワークもばっちりです! 最後は、子どもたち対職員でタイムを競いました🔥 初めは職員チームに負けてしまう場面もありましたが、諦めずに再挑戦! 繰り返し挑戦する中で、少しずつ動かし方を工夫し、タイムもどんどん短縮していきました✨ 自分たちの成長を実感でき、最後には大きな達成感を味わうことができました😊 🌱活動のねらい 🧠 思考力・判断力 マーカーの配置を見て、どの2個を入れ替えればよいかを考え、次の動きを判断する。 🎨 色の認識・分類する力 色の違いを見分け、同じ色ごとに整理する。 ⏱️ 集中力・見通しを持つ力 全体の配置を把握し、完成までの手順を考えながら取り組む。 🤝 協調性・コミュニケーション力 ペアで考えやアドバイスを伝え合い、協力して目標を目指す。 💪 挑戦する力・達成感 繰り返し挑戦しながら方法を工夫し、タイムが縮まる喜びや達成感を味わう。 これからも、楽しさの中に「考える・工夫する・伝え合う・協力する・挑戦する」経験を取り入れながら、子どもたちのさまざまな力を育んでいきます🌼

児童発達支援・放課後等デイサービスすたーりー/色合わせパズル🧩🌈
教室の毎日
26/10/16 19:00 公開
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