みなさん、こんにちは!
すたーりーです🌟
本日は、SSTの一環として
KYT(危機予知トレーニング)
を行いました⚠️
KYT教材を使用し、
イラストに描かれた場面の中に
どんな危険が潜んでいるのかを
グループで話し合います🗣️
例えば、
「窓から身を乗り出している」場面では
「落ちてしまうかもしれない」といった
“危険の先にあること”まで想像を広げたり、
「もし自分がこの状況だったらどうするか」
といった視点でも深く考えていきました✨✨
その後は、
グループごとに一つの危険にしぼり
・どんな危険があるのか
・その先に
どんなことが起こる可能性があるのか
・防ぐためには何が必要か
を整理し、みんなの前で発表しました👏🏻
事故やケガを予防するための第一歩は、
“危険を予知すること”です。
今回の活動では、状況をよく見て考える力や、
「危ないかも?」という違和感を
見過ごさない力を育むことをねらいとして
取り組みました。
また、「これはだめ」「ここが危ない」と
職員が一方的に伝えるのではなく、
子どもたち自身がこれまでの経験をもとに
想像力を働かせ、"自分で考える"ことを
大切にしました😊
活動は楽しい雰囲気の中で行われましたが、
子どもたちは一つひとつの場面に
真剣に向き合い、しっかりと考える姿が
見られました💯
今回の学びが、これからの日常生活での
安全な行動につながっていくことを
期待しています🌈
すたーりーです🌟
本日は、SSTの一環として
KYT(危機予知トレーニング)
を行いました⚠️
KYT教材を使用し、
イラストに描かれた場面の中に
どんな危険が潜んでいるのかを
グループで話し合います🗣️
例えば、
「窓から身を乗り出している」場面では
「落ちてしまうかもしれない」といった
“危険の先にあること”まで想像を広げたり、
「もし自分がこの状況だったらどうするか」
といった視点でも深く考えていきました✨✨
その後は、
グループごとに一つの危険にしぼり
・どんな危険があるのか
・その先に
どんなことが起こる可能性があるのか
・防ぐためには何が必要か
を整理し、みんなの前で発表しました👏🏻
事故やケガを予防するための第一歩は、
“危険を予知すること”です。
今回の活動では、状況をよく見て考える力や、
「危ないかも?」という違和感を
見過ごさない力を育むことをねらいとして
取り組みました。
また、「これはだめ」「ここが危ない」と
職員が一方的に伝えるのではなく、
子どもたち自身がこれまでの経験をもとに
想像力を働かせ、"自分で考える"ことを
大切にしました😊
活動は楽しい雰囲気の中で行われましたが、
子どもたちは一つひとつの場面に
真剣に向き合い、しっかりと考える姿が
見られました💯
今回の学びが、これからの日常生活での
安全な行動につながっていくことを
期待しています🌈