本日のプログラムは手話教室でした👆

いつもは様々な手話の表現方法を学習する手話教室ですが、本日はちょっと違って、『手話クイズ』を行いましたぁ～💡

Q１．手話は約３００年前（サムライがいた時代）に使われていましたか？
Q２．手話が日本の学校で使われるようになったのは１００年前でしょうか？
Q３．耳の聞こえない人は家でチャイムが鳴ったらどうやって気付くでしょうか？

等といった、いつもとは違ったクイズ形式に子ども達も大盛り上がりで答えを考えて下さいました✨

手話教室では手話を言葉として学ぶきっかけとなるだけでなく、聴覚障がいのある人の生活を考える『障がい理解教育』の分野の学習にもなるのですねぇ～💡

その後の手話教室でも子ども達は集中を切らさらずに頑張っていました💮
また、手話教室をしようねぇ～😄
～鵜川～

Q１．〇　　　Q2.×（１９６０年代から）　Q３．光るチャイム等を用いる

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