てらぴぁぽけっと上尾教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/上尾市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(105件)

文字書きの前に…📝

みなさん、こんにちは。てらぴぁぽけっと上尾教室です😊 本日は【見て書き写す】課題について紹介します。就学前に平仮名や数字を書けるようになってほしい、というご相談がよくあります。「文字を書く」と言っても、・形を捉える・認識した形を再現して書く・鉛筆を正しく持って操作する…など様々な力が必要です。上尾教室ではその前段階として、・点描写プリントで見本と同じように点を繋ぐ・先生が書いた線と同じ線を書くといった練習をしています。どちらも簡単そうに見えますが、・図形(線)をしっかり把握する・頭の中でのイメージづくり・頭の中で作ったイメージを正確に書き写す…という工程があり、実際に取り組んでみると複雑です。継続しておこなうことで少しずつ文字書きに必要な【見て書き写す】といった力を付けることが出来るので、まずは簡単なものから取り組み、点を増やす・複雑な線にするなど徐々に難易度UPしていきます。楽しみながら練習ができるように、引き続き取り組んでいきたいと思います♫ てらぴあでは言語発達についてのご相談を随時受付けております。言語聴覚士が在中しておりますので、お気軽にご相談ください。無料体験・見学も受け付けております。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ てらぴぁぽけっと上尾教室には、自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)、言葉が気になるなど、様々なお子様が通っていらっしゃいます。療育をお考えの方は、是非一度遊びに来て下さい(^-^)♪ ご見学・体験会のご希望は随時受け付けております、下記までお問い合わせお願いします。てらぴぁぽけっと上尾教室 ☎︎048-662-9661 月曜日から日曜日　9:00〜18:00

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てらぴぁぽけっと上尾教室/文字書きの前に…📝

教室の毎日

25/11/17 19:41 公開

ちぎり絵

皆さま、こんにちは😊 てらぴぁぽけっと上尾教室です。 10月の終わりといえばハロウィン🎃 てらぴあでは、子供たちが季節を感じながら楽しく活動できるように、塗り絵や折り紙、ちぎり絵などを使ってハロウィン製作を行いました。今回はその中から「ちぎり絵」の様子をご紹介します。ちぎり絵は、指先の動きや感触を楽しみながら、想像力や集中力を育てる活動です。紙をちぎる動作は、はさみの使用がまだ難しいお子さんでも無理なく楽しむことができ、目と手の協応性、指先の巧緻性を養うことにつながります。また、色や形を意識して貼り合わせることで、構成力や認知力を高めることもできます。子供たちは「ビリビリ〜！」と紙を破く感触を楽しみながら、カボチャの台紙に合わせてペタペタと貼り付けていました。カラフルに仕上がったカボチャを見て、「できた!」と嬉しそうな笑顔を見せてくれました。季節行事を通じて、子供たちが「できた！」をたくさん感じられるよう、今後も楽しい製作活動をしていきたいと思います。😊 てらぴぁでは言語発達についてのご相談を随時受付けております。言語聴覚士が在中しておりますので、お気軽にご相談ください。無料体験・見学も受け付けております。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ てらぴぁぽけっと上尾教室には、自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)、言葉が気になるなど、様々なお子様が通っていらっしゃいます。療育をお考えの方は、是非一度遊びに来て下さい(^-^)♪ ご見学・体験会のご希望は随時受け付けております、下記までお問い合わせお願いします。てらぴぁぽけっと上尾教室 ☎︎048-662-9661 月曜日から日曜日　9:00〜18:00

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てらぴぁぽけっと上尾教室/ちぎり絵

教室の毎日

25/11/04 19:00 公開

無意味音節の復唱練習🗣🎼

こんにちは☀️ てらぴぁぽけっと上尾教室です！急に寒くなりましたね🥶 コートを着て暖かくしてお過ごしください🧥 今回は構音訓練の一つである無意味音節の復唱練習についてご紹介します😊 無意味音節とは、意味を持たない音の羅列のことです。(まみ、なも、らだ等) 無意味音節の復唱は、主に音の渡り(前の音から次の音へ移行する時の動き)がスムーズにできるようにするために行います。音の渡りが上手くいくと、すらすらと滑らかに話すことができるのです！上尾教室では主に、単音なら上手に発音できるのに、単語や短文だと言えなくなってしまうお子様にこの練習を導入しています。苦手な音の並びはお子様ごとに違うので、その子に合わせた無意味音の組み合わせを練習していきます。(2音ずつの組み合わせなことが多いです♪) 例えば、「名前」という言葉を発音する場合、「na」の音を出す口形から瞬時に「ma」の音を出す口形に切り替える必要があります。しかし、「n」と「m」の音を続けて発音するのは子どもたちには難易度が高いので、「なまえ」を「ままえ」と言ってしまうことがよくあります。これを言えるようにするには「n」と「m」の連続音を部分的に練習する必要があるので、ナ行＋マ行の無意味音節(なま、なみ、なむ…)の練習を行っていくという流れです✨ ピアノで曲を練習する時、曲の中で特に難しい部分だけを繰り返し練習するのと似たイメージですね🎹 また、子音の習得に時間がかかるお子様に対しては、よりわかりやすい有意味の簡単な単語で練習することもあります。音韻認識が育つ前のお子様にとっては、知っている言葉の方が音に意識が向きやすいので、イラストなどを交えながら単語で練習していきます☺️ 地道な訓練ではありますが、上手く言えた時の子どもたちの喜ぶ顔は頑張っている証だなと感じます😌 てらぴぁでは言語発達についてのご相談を随時受付けております。言語聴覚士が在中しておりますので、お気軽にご相談ください。無料体験・見学も受け付けております。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ てらぴぁぽけっと上尾教室には、自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)、言葉が気になるなど、様々なお子様が通っていらっしゃいます。療育をお考えの方は、是非一度遊びに来て下さい(^-^)♪ ご見学・体験会のご希望は随時受け付けております、下記までお問い合わせお願いします。てらぴぁぽけっと上尾教室 ☎︎048-662-9661 月曜日から日曜日　9:00〜18:00

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てらぴぁぽけっと上尾教室/無意味音節の復唱練習🗣🎼

教室の毎日

25/10/24 10:52 公開

運動会

皆さま、こんにちは😊 てらぴぁぽけっと上尾教室です。 10月はスポーツの秋❗️ ご利用者さんの通われている幼稚園、保育園で運動会が行われています。特に年長さんは園最後の運動会となり、お父様お母様より「今までで一番出来ました。」「みんなと同じように出来ていて感動しました。」とのお話しを伺えて、職員一同嬉しく思います。運動会が終わって来所してくれた利用者さんが、幼稚園の運動会での入場門をブロックで作ってくれました。この門をくぐって沢山練習した成果を披露したんだろうな。と想像するだけで感動しますね。普段、何気なく作っている作品から話題を広げ、コミュニケーションを豊かに出来るよう関わらせていただいています。てらぴぁでは言語発達についてのご相談を随時受付けております。言語聴覚士が在中しておりますので、お気軽にご相談ください。無料体験・見学も受け付けております。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ てらぴぁぽけっと上尾教室には、自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)、言葉が気になるなど、様々なお子様が通っていらっしゃいます。療育をお考えの方は、是非一度遊びに来て下さい(^-^)♪

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てらぴぁぽけっと上尾教室/運動会

教室の毎日

25/10/20 16:14 公開

いどだな作文✏️

皆さんこんにちは😊 てらぴぁぽけっと上尾教室です！ 10月に入り、朝晩少し肌寒くなりましたね😬季節の変わり目で気温の変化も大きくなっているので皆様体調にお気をつけください！本日は、年長さんなど大きいお友達が課題の中で取り組んでいる「いどだな作文」をご紹介します！いどだな作文とは「いつ」「どこで」「だれが」「なにをした」の4つの疑問詞を要素として文章を組み立てる作文です。いどだな作文の目的と効果は、、、🧐 ・文章の組み立て方を学ぶ・表現力を豊かにする・「話す」「書く」力の向上などがあります！！5W1H（いつ、どこで、だれが、なにを、なぜ、どのように）の要素のうち5Wに対応する要素を意識する事で、文章の基本的な骨組みを理解したり、架空の出来事を想像して書いたり、自分の経験を盛り込んで書いたりする事で、想像力や創造力などを身につけていきます。子どもたちも頭を悩ませながら頑張ってくれています😊 てらぴぁでは言語発達についてのご相談を随時受付けております。言語聴覚士が在中しておりますので、お気軽にご相談ください。無料体験・見学も受け付けております。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ てらぴぁぽけっと上尾教室には、自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)、言葉が気になるなど、様々なお子様が通っていらっしゃいます。療育をお考えの方は、是非一度遊びに来て下さい(^-^)♪ ご見学・体験会のご希望は随時受け付けております、下記までお問い合わせお願いします。てらぴぁぽけっと上尾教室 ☎︎048-662-9661 月曜日から日曜日　9:00〜18:00

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施設カテゴリ
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