「宿題はありますか？」「ありません。」

実はありました、、、

「宿題は終わった？」「終わりました。」

実際には宿題が終わっていなかった、、、

子どもたちと関わる中で、このような経験をしたことはありませんか？




子どもが嘘をついたとき、つい「どうして嘘をつくの？」「嘘をついてはいけないよ」と注意することがあります。

しかし、子どもが嘘をつく背景には、色々な理由があります。

今回は、子どもが嘘をついてしまう理由と、嘘を減らすための関わり方についてご紹介します。







そもそも、なぜ子どもはなぜ嘘をつくのか。

子どもが嘘をつく理由は、一つではありません。失敗したことを正直に伝えると叱られると思い、自分を守るために嘘をつくことがあります。

また、「褒められたい」「認めてもらいたい」という気持ちから、実際にはできていないことを「できた！」と伝える場合もあります。

ほかにも、苦手なことから逃れたい、相手をがっかりさせたくないなど、さまざまな理由が考えられます。

一方で、幼い子どもは想像したことと実際に起きたことを混同する場合もあり、必ずしも相手をだまそうとしているわけではありません。

大切なのは、嘘をついたという行動だけでなく、その背景にある気持ちを理解することです。







それでは、嘘をついたとき、どう対応すればいいのでしょうか。

子どもが嘘をついたときには、まず大人が落ち着いて対応することが大切です。

例えば、おもちゃを壊してしまった子が「自分はやっていない」と話した場合、「嘘をつかないで！」と強く叱るのではなく、「壊れてしまってびっくりしたね」「何があったか一緒に確認しよう」と声をかけます。

強く問い詰められると、子どもは叱られることへの不安から、さらに嘘を重ねてしまう場合があります。そのため、正直に話しても安心できる環境を整えることが重要です。

ただし、嘘をついたことを見過ごすのではなく、事実を確認したうえで、必要な行動を一緒に考えていきましょう。







嘘を減らすためには、普段からの関わり方も大切です。

例えば、宿題が終わっていない子に対して、「どうして終わっていないの？」と責めるのではなく、「どこまでできたかな？」「難しいところはあった？」と具体的に確認します。

また、正直に失敗を伝えられたときには、「教えてくれてありがとう」「正直に話してくれてうれしいよ」と、その行動を認めてあげましょう。

自分の失敗を伝えても受け止めてもらえたという経験は、次も正直に話そうと思えるきっかけになります。

さらに、大人自身が間違えたときに素直に認めたり、約束を守ったりすることも、子どもにとって大切な手本となります。







子どもが嘘をつくことには、叱られることへの不安や、認めてもらいたい気持ちなど、さまざまな理由があります。

そのため、嘘をつかないように厳しく注意するだけでは、根本的な解決につながらない場合があります。

大切なのは、「嘘をついてはいけない」と教えるだけでなく、「正直に話しても大丈夫」と思える関係を築くことです。

子どもたちが安心して自分の気持ちや失敗を伝えられるよう、一人ひとりの思いに寄り添いながら、信頼関係を育んでいきたいと思います。