こんにちは!都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです。
最近ワインについて少し詳しくなろうと思っている職員Tです。私は渋みが強い赤ワインが好きなのですが、ブドウの種類によって変わるというので、今はカベルネソーヴィニヨンという種類のワインを色々試しております。ワイン好きの保護者様がいたらぜひ教えていただきたいです。
さて、本日のプログラムは「さらさら雪実験」でした。
ある材料を使ってさらさら雪を作りました。実験を行うことで好奇心や想像力を養いました。また、実際に触りながら行うことで手の感覚に刺激を入れることも目的としております。
今回の実験は3段階に分けて行いました。
①さらさら雪実験②まとまる雪実験③冷たくなる雪実験の3つです。
①の実験では重曹に水を少しずつ加えていきます。
途中で触りながら水を足していくことで変化を楽しみました。
子どもたちは「この粉は何だろうと」不思議そうにしておりました。
②に実験ではハンドクリームを入れ、まとまる雪を作ろうとしましたが、上手くいかずこの実験は失敗となりました、、。
しかし子どもたちの好奇心は素晴らしく「水を増やしたらどうなるんだろう」という声が聞こえてので急遽水を増やす実験を行ってみました。結果は重曹がドロドロになり、雪が消えていきました。
③の実験では、①か②で作った雪にクエン酸水を加えます。
子どもたちの好奇心はMAX近くなっており結果にとてもワクワクとしておりました。
結果はシュワシュワしながら雪は消えていきました。さらに触ってみると雪は冷たーくなりました。子どもたちが言うには0℃から3℃くらいらしいです。
午前中はみんなで結果を確認し、実験は終了です!
午後は実験の手順や結果をみんなでレポートにまとめました。
③のシュワシュワなる理由は重曹の持つアルカリ性とクエン酸の持つ酸性が反応し、周りの熱を奪いながらガス(二酸化炭素)を発生させるからです。
子どもたちにとっては少し難しい言葉も多かったですが、使っている材料や仕組みは理解してくれた様子でした。
午後のお話を聞いたりする姿勢はみんなばっちりでした。
次回の実験プログラムも楽しんでいただければと思います。
次回のブログもご覧ください!
最近ワインについて少し詳しくなろうと思っている職員Tです。私は渋みが強い赤ワインが好きなのですが、ブドウの種類によって変わるというので、今はカベルネソーヴィニヨンという種類のワインを色々試しております。ワイン好きの保護者様がいたらぜひ教えていただきたいです。
さて、本日のプログラムは「さらさら雪実験」でした。
ある材料を使ってさらさら雪を作りました。実験を行うことで好奇心や想像力を養いました。また、実際に触りながら行うことで手の感覚に刺激を入れることも目的としております。
今回の実験は3段階に分けて行いました。
①さらさら雪実験②まとまる雪実験③冷たくなる雪実験の3つです。
①の実験では重曹に水を少しずつ加えていきます。
途中で触りながら水を足していくことで変化を楽しみました。
子どもたちは「この粉は何だろうと」不思議そうにしておりました。
②に実験ではハンドクリームを入れ、まとまる雪を作ろうとしましたが、上手くいかずこの実験は失敗となりました、、。
しかし子どもたちの好奇心は素晴らしく「水を増やしたらどうなるんだろう」という声が聞こえてので急遽水を増やす実験を行ってみました。結果は重曹がドロドロになり、雪が消えていきました。
③の実験では、①か②で作った雪にクエン酸水を加えます。
子どもたちの好奇心はMAX近くなっており結果にとてもワクワクとしておりました。
結果はシュワシュワしながら雪は消えていきました。さらに触ってみると雪は冷たーくなりました。子どもたちが言うには0℃から3℃くらいらしいです。
午前中はみんなで結果を確認し、実験は終了です!
午後は実験の手順や結果をみんなでレポートにまとめました。
③のシュワシュワなる理由は重曹の持つアルカリ性とクエン酸の持つ酸性が反応し、周りの熱を奪いながらガス(二酸化炭素)を発生させるからです。
子どもたちにとっては少し難しい言葉も多かったですが、使っている材料や仕組みは理解してくれた様子でした。
午後のお話を聞いたりする姿勢はみんなばっちりでした。
次回の実験プログラムも楽しんでいただければと思います。
次回のブログもご覧ください!