こんにちは。都筑区の放課後等デイサービス　FORTUNAです。




学校の保護者面談の時期になり、FORTUNAに通ってくれている子どもたちの中には、授業中の態度も良くなり、担任の先生などから転籍をすすめられる子どもも増えてきているようで、また数人が一般級に転籍することになりました。




転籍を喜ばれている方や「え？本当に」と驚かれている方など保護者の方々の反応はさまざまです。




FORTUNAでは「子どもたちのゴールをどこに持って行くか」を保護者の方の考えも踏まえ療育を行っています。そのため保護者の方が子どもの転籍を希望されている時は、転籍が決まったら「しっかりと結果を出すことができた」とホッと一息をつくことが出来ます。




ただ、最近、学年が上がってきて学習内容も難しくなってきているため、保護者の方から学習問題について相談されることも多くなってきました。




そこで6月からは試験的に本格的な学習プログラム療育を行うことにしました。




その前に少し学校のことについてお話をしますと、小学校の教師は学習指導要領に沿ってクラスの子どもたちの学力向上を目指し、教材研究していかなくてはなりません。

今は子どもの数も減り、働き方改革といわれるような時代になり、私の時に比べ、教師の業務内容も大幅に削減されていると聞いています。しかし、いずれにせよ小学校の教師が忙しいのに変わりはないでしょう。

そういった中でも、子どもたちの理解度を測るためや勉強の習慣をつけるために、やはり宿題を出し、それを確認することは必要だと思い、私は宿題や小テストをこまめに出すようにしていました。




そのためFORTUNAの学習時間に「宿題を必ずやるよう」に子どもたちに指示をだすのですが、「宿題はない」と答える子どもも多くいます。

その中には、本当は出ているのに”ない”と嘘をつく者や、やりたくないから”ない”という者など、いろいろあの手この手でサボろうとしてきます。

ただ、保護者や子どもたちの話を聞いていると「学校側が本当に出していない」ということもあるようで、FORTUNAの子どもたちの学習態度やこちらで用意したプリントへの取り組みを見ていると、中にはしっかりと教えれば出来るようになる子どもは多くいると感じているため、「なぜ宿題を出さないのか？」と驚いてしまいます。




「勉強が好き」という子どもは少ないと思いますが、先程も申し上げましたが、FORTUNAに来ている子どもたちのような困りごとのある子どもたちに宿題を出さない、勉強を教えない状態が続けば、中・高生になって勉強することは勿論のこと、社会に出て自立することは簡単にはいかないと思います。




漢字や時計が読めない、四則演算などの簡単な計算ができないなどの困りごとに対処していかなくては、電車に乗ったり、買い物もできないため日常生活に支障をきたすでしょう。子どもたちの将来を考えると、私自身が焦ってしまいます。




本来は、このような教育は公教育である小学校がやるべきものであるはずなのですが、どういう理由か、宿題を出さないなど公教育がやらないのであれば、子どもたちの成長のためにだれかがやるしかありません。そのためこの6月の学習療育プログラムを試験的に実施することにしました。

短い時間でどこまでできるかわかりませんが、できる限り勉強することに興味を持って取り組んでもらうように工夫していきたいと考えています。




初日の今日は、ひらがな、カタカナ、小学1年生の簡単な計算、漢字、時計の問題をやってもらいました。解答結果はどうあれ、全員が40分間静かに着席し、一所懸命に取り組むことが出来ました。机の上は、頑張った証の消しゴムのカスだらけになっていました。（そう考えるとこの子たちは学校でもできるはずなんですが・・・）

帰りの車では、みんな頑張って学習をしたため、精根尽き果てていつものような騒がしさはありませんでした。




ただ学習に関しては、FORTUNAがやってくれるからと任せっきりにされるのではなく、ご家庭でも、ゲームや動画の視聴など子どものやりたいようにやらせるのではなく、気持ちを切り替え、勉強する時は勉強するということの大切さを説いていただきたく思います。







放課後等デイサービス　FORTUNA