児童発達支援事業所

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●○オセロゲームで遊ぼう○●

💥大人vsこどもの真剣勝負💥
●○オセロゲームで遊ぼう○●

【運動の目的】

○人や物と自分の身体との距離感を予想することで空間認知能力を育てる
○「しゃがむ・立つ・動く」など動作の繰り返しによる下半身強化
○目と手の協調運動の向上
○ルールに則って遊ぶ楽しさを味わう
○勝ち負けに慣れる経験を積む
など

【活動の様子】

☺️子ども同士だと勝敗がある遊びをするのが苦手な子も、大人との対決にすることで「みんなで先生に勝とう!」と意欲的に参加できました。

☺️周りの人の動きを見ながらひっくり返すのは難易度が高くなりますが、回を重ねるごとに人の位置、オセロの位置をよく見てできるようになっていました。

☺️大人も子どもも真剣勝負!
時には大人が勝つこともあります。悔しい気持ちで次に気持ちが向きにくい場合には「どうやったら勝てるだろう」とスタッフが声を掛けると、「作戦会議しよう!」と子どもたちで作戦を練る様子もありました。

☺️子どももチームを全力で応援して「後ろに残ってる!」とアドバイスする様子も。

☺️大人が負けたときには「先生たちも最後まで頑張ってたね」と励ましてくれる子もいました。

大人と子どもの真剣勝負💥
今後も活動の中に取り入れていきたいと思います!

【運動の目的】

○人や物と自分の身体との距離感を予想することで空間認知能力を育てる
○「しゃがむ・立つ・動く」など動作の繰り返しによる下半身強化
○目と手の協調運動の向上
○ルールに則って遊ぶ楽しさを味わう
○勝ち負けに慣れる経験を積む
など

【活動の様子】

☺️子ども同士だと勝敗がある遊びをするのが苦手な子も、大人との対決にすることで「みんなで先生に勝とう!」と意欲的に参加できました。

☺️周りの人の動きを見ながらひっくり返すのは難易度が高くなりますが、回を重ねるごとに人の位置、オセロの位置をよく見てできるようになっていました。

☺️大人も子どもも真剣勝負!
時には大人が勝つこともあります。悔しい気持ちで次に気持ちが向きにくい場合には「どうやったら勝てるだろう」とスタッフが声を掛けると、「作戦会議しよう!」と子どもたちで作戦を練る様子もありました。

☺️子どももチームを全力で応援して「後ろに残ってる!」とアドバイスする様子も。

☺️大人が負けたときには「先生たちも最後まで頑張ってたね」と励ましてくれる子もいました。

大人と子どもの真剣勝負💥
今後も活動の中に取り入れていきたいと思います!
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