子どもが失敗したとき、
「ごめんなさいは？」
と声をかけること、ありますよね。
すると、
「ごめんって言えばいいんでしょ！」
と返ってくることも。
そんなとき、
「ちゃんと反省してほしいな」と思ってしまうかもしれません。
でも、幼児期の子どもにとって、
「自分が何をしたのか」
「相手はどんな気持ちだったのか」
「次はどうしたらいいのか」
を一度に考えるのは、まだまだ難しいことです。
だからこそ大人が伝えたいのは、
「ごめんなさい」だけではなく、その先の「どうしたらよかったかな？」です。
【「ごめんなさい」で終わらず、「次」を一緒に考える】
たとえば、お友達のおもちゃを取ってしまったとき。
「ごめんなさいって言おう」
だけで終わらせるのではなく、
「おもちゃ取っちゃったね」
「お友達はどんな気持ちかな？」
「どうしたらよかったかな？」
と、一緒に考えてみます。
子どもが「わからない」と言ったら、
「『貸して』って言えばよかったね」
と、大人が教えてあげてもいいです。
そして、
「次は『貸して』って言ってみようね」
と、次の行動につなげます。
謝らせて終わるのではなく、次にできる正しい方法を知らせること。
そこを大切に繰り返し伝えていきましょう。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
◆体験・見学受付中◆
KID ACADEMY+ 西新宿5丁目校では、体験会を随時行っております。
無料体験会では、【教室の雰囲気】【実際の療育の様子・内容】を体験することができます。
モンテッソーリ教育とは
子ども一人ひとりの自主性や「自分でできた！」という達成感を大切にし、遊びや教具を通して主体的に学んでいく教育法です。
当日は、実際に並べてある教具をお子さまが体験することができます。
是非一度お子さまと無料体験会へお越しください。
体験会の申し込みは「お問い合わせボタン」からどうぞ。
電話番号：03‐3023‐6023
(月～土 10:00～18:00)
「ごめんなさいは？」
と声をかけること、ありますよね。
すると、
「ごめんって言えばいいんでしょ！」
と返ってくることも。
そんなとき、
「ちゃんと反省してほしいな」と思ってしまうかもしれません。
でも、幼児期の子どもにとって、
「自分が何をしたのか」
「相手はどんな気持ちだったのか」
「次はどうしたらいいのか」
を一度に考えるのは、まだまだ難しいことです。
だからこそ大人が伝えたいのは、
「ごめんなさい」だけではなく、その先の「どうしたらよかったかな？」です。
【「ごめんなさい」で終わらず、「次」を一緒に考える】
たとえば、お友達のおもちゃを取ってしまったとき。
「ごめんなさいって言おう」
だけで終わらせるのではなく、
「おもちゃ取っちゃったね」
「お友達はどんな気持ちかな？」
「どうしたらよかったかな？」
と、一緒に考えてみます。
子どもが「わからない」と言ったら、
「『貸して』って言えばよかったね」
と、大人が教えてあげてもいいです。
そして、
「次は『貸して』って言ってみようね」
と、次の行動につなげます。
謝らせて終わるのではなく、次にできる正しい方法を知らせること。
そこを大切に繰り返し伝えていきましょう。
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