こんにちは😃
せ
最近、色んな物を作りたい衝動に駆られている
いきちかレンジャー虹です🌈
何故なのか?
それは、子どもたちの喜ぶ顔が見たいからです😄
やりたい事、やらなければいけない事で午前中
時間が過ぎるのが早いです。
お腹空いたなぁ〜と思う頃には、だいたいお昼です。
もっと時間があればなぁーと思っています。
この作りたい物に関しては、また後日に😊
さて、昨日のいきちか2は?
感覚遊びです。私が選んだ感覚は、視覚です。
先日、壁に1〜20までの数字をランダムに貼り付けて順番にタッチするをしました。
縦長・横長で子どもたちにチャレンジしてもらいましたが、大半の子が横長に時間がかかりました。
瞬間で視覚で捉えるには、真正面の幅が狭い縦長の方が子どもたちは捉えやすかったようです。
だったら、真正面の記憶は?
紙に書かれた数字を瞬間的に記憶するゲームをしました。
まずは、2桁から
最初は、かなりゆっくりで最年少の年長さんもクリア‼️
どんどん、スピードをあげると子どもたの見ようとする真剣な眼差しと集中力にびっくりしました。
子どもの集中力もすごかったですが、スタッフも負けじと真剣でした(笑)
最後は4桁に挑戦‼️
流石に、未就学や低学年には難しかったようです。
高学年は、最後まで頑張って取り組んでいました。
ラスト2問は、意地悪をして数字を逆さまにして出題しました😄
このレクリエーションで数字が苦手なんだが判明しました。
計算ではないのに数字に対して苦手意識がある。
また、課題が見つかりました。
これからも、数字のレクリエーションを考えて取り組んでいきたいと思います。
せ
最近、色んな物を作りたい衝動に駆られている
いきちかレンジャー虹です🌈
何故なのか?
それは、子どもたちの喜ぶ顔が見たいからです😄
やりたい事、やらなければいけない事で午前中
時間が過ぎるのが早いです。
お腹空いたなぁ〜と思う頃には、だいたいお昼です。
もっと時間があればなぁーと思っています。
この作りたい物に関しては、また後日に😊
さて、昨日のいきちか2は?
感覚遊びです。私が選んだ感覚は、視覚です。
先日、壁に1〜20までの数字をランダムに貼り付けて順番にタッチするをしました。
縦長・横長で子どもたちにチャレンジしてもらいましたが、大半の子が横長に時間がかかりました。
瞬間で視覚で捉えるには、真正面の幅が狭い縦長の方が子どもたちは捉えやすかったようです。
だったら、真正面の記憶は?
紙に書かれた数字を瞬間的に記憶するゲームをしました。
まずは、2桁から
最初は、かなりゆっくりで最年少の年長さんもクリア‼️
どんどん、スピードをあげると子どもたの見ようとする真剣な眼差しと集中力にびっくりしました。
子どもの集中力もすごかったですが、スタッフも負けじと真剣でした(笑)
最後は4桁に挑戦‼️
流石に、未就学や低学年には難しかったようです。
高学年は、最後まで頑張って取り組んでいました。
ラスト2問は、意地悪をして数字を逆さまにして出題しました😄
このレクリエーションで数字が苦手なんだが判明しました。
計算ではないのに数字に対して苦手意識がある。
また、課題が見つかりました。
これからも、数字のレクリエーションを考えて取り組んでいきたいと思います。