児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2＜空きあり＞児童発達支援事業所/大阪市東淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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工場見学へ🏭👷

おはようございます！いきちかレンジャー🌈ウォンバットです！土曜日は、ごみ焼却工場の工場見学に行ってきました🏭✨ 工場には、スタッフの方、地域の大人から子どもまで、多くの方がいらっしゃいます😌 見学前には、「社会的なルール」をみんなに伝えました。まずは、挨拶やお礼について。「こんにちは！」「よろしくお願いします！」「ありがとうございました！」はしっかりと伝えようね😄笑顔だと相手はもっと嬉しいし気持ちがいいね♪とお話しました！他には・大きな声で喋らない・順番を守る・勝手に触らない・スタッフの方の話をよく聞くうまくできたかな…🤔？？地域で働く人の姿を知るだけではなく、公共の場でのマナーやルール、集団で行動することも大切な学びとなりました！（子どもにとっても、大人にとっても！）工場内では、クレーンを操作したり、顕微鏡を使ってPM2.5を観察したり、水素ロケットを飛ばす実験を行ったりと、さまざまな体験をさせてもらいました✨ 普段なかなか触れることのできない機械や実験に、子どもたちは目を輝かせながら参加していましたよ🤩 久しぶりにたくさん歩いたので疲れたかな？と心配していましたが、そんな心配をよそに「楽しかったぁ〜！！」の声がたくさん届きました💕 これからも、実際の体験を通して社会との関わりを感じながら、子どもたちの興味や学びの幅が広がっていくような活動を大切にしていきたいと思います😄

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児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2/工場見学へ🏭👷

教室の毎日

26/03/09 09:30 公開

たんぼの田🏃‍♂️

こんにちは☀️ いきちかレンジャー🌈茜色🌆です😊 昨日の集団レクリエーションは「外遊び」で田んぼ鬼をしました🏃‍♂️ ◇田んぼ鬼のルール◇ たんぼの「田」の字の4マスを使います右上の🔲がスタート、左上の🔲がゴールスタートから時計回りに進んでゴールを目指します鬼は田の字の十字の部分しか動くことができません鬼はゴールを目指して動く子どもたちにタッチしますタッチされた子は鬼の仲間となり、一緒にゴールを目指す子どもたちを阻止します鬼の位置を確認しながら、ゴールを目指せるかな？鬼の動きを意識しすぎて遅れをとり、ひとりゴールできない子がいました💦 また、誰にタッチするか迷い、なかなかタッチできない鬼の姿も見られました😅 逃げ回る鬼ごっことは違い、鬼の動きをよく見て渡るタイミングを考えたり、むやみに動かず待ったりと、鬼とのかけ引きを楽しむことができる遊びです状況を見て判断する力や、タイミングを考えて動く力も必要となり、いつもとは少し違った外遊びとなりました😊 これからも遊びの中で「見て・考えて・動く」経験を重ねながら、子どもたちの力を少しずつ広げていけたらと思います✨

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児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2/たんぼの田🏃‍♂️

教室の毎日

26/03/07 15:42 公開

チームでつなげ‼️しりとりリレー‼️

おはようございます！いきちかレンジャー🌈ウォンバットです！昨日のレクリエーションは「チームでつなげ‼️しりとりリレー‼️」でした✨ 1人ずつチャレンジし、床に散らばったカード（イラスト＋文字）をしりとりでつなげていきます！決められた時間内により多くのカードをつないだチームの勝ち👑です😊 そして！今回のしりとりリレーは、スペシャルカードを3つ使えます😎 『おたすけカード』 ➡︎チームのお友だちにヒントをもらうことができます！『やりなおしカード』 ➡︎カードが見つからなかったら、一つ前のカードをチェンジできます！『ひっさつ！オリジナルカード！』 ➡︎カードが見つからないときは、自分でイラストと文字を書いてしりとりの中に入れることができます！しりとりリレーのねらいとしては、 ▶︎語彙の拡大 ▶︎音韻の意識（ひらがなの習得/読み書きや発音の土台を育む） ▶︎ワーキングメモリを育むなどなど。スペシャルカードのねらいとしては、 ▶︎困ったときに誰かに頼る力を育む ▶︎「わからないー😱！」となったときに気持ちを切り替える経験を積む ▶︎“苦手”に直面したときに乗り越える手段を知るなどなど。しりとり自体も一生懸命取り組んでくれていましたが、私が予想していたよりもスペシャルカードの使い方がみんな上手でした👏🤣💖 白熱した戦いは1勝1敗の引き分け🔥みんな笑顔で終わることができましたとさっ今月は“しりとり”がテーマのレクリエーションがまだまだ続きますよ〜🙌お楽しみに\( ˆoˆ )/✨

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児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2/チームでつなげ‼️しりとりリレー‼️

教室の毎日

26/03/06 09:38 公開

感覚遊び🤩『木🌳の粘土でキャラ創り🤖👻👾』

おはようございます🌞 いきちかレンジャー🌈のキリン🦒さんです✨️ さて、昨日3月4日(水)のいきちか②は、、、感覚遊び『木🌳の粘土でキャラ創り🧸』でした❗🕺 子どものもつ能力を楽しく高められる方法を知っていますか？それはズバリ「感触を楽しむ遊び」です☝️🤓 感触を楽しむ遊びとは、肌を通して感じる触感を味わうもので、粘土遊びもそのひとつ🤫 さまざまな効果があることが知られており、保育や療育の現場でも積極的に取り入れられています🫶 ということで、今回は木🌳から出来た『エコ粘土』を使ってみました🤝 【粘土を使った療育】粘土遊びが子どもたちにもたらす効果として、さまざまなものがあるようです✨ ︎🌟手先が器用になる ︎🌟想像力が豊かになる ︎🌟情緒が安定する ︎🌟集中力が高まる ︎🌟思考力を育むなどなど。みんな30分ほどでしたが、短い時間で大好きなキャラクターや食べ物を、楽しみながらも集中して創り上げていましたよ🤗🍀🍀🍀.*

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児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2/感覚遊び🤩『木🌳の粘土でキャラ創り🤖👻👾』

教室の毎日

26/03/05 09:29 公開

【LST】電車に乗るために…？

おはようございます！いきちかレンジャー🌈ウォンバットです！昨日のレクリエーションは「LST」でした✨ 最近、いきるちから2で少しずつ取り組みが始まっているLST。子どもたちにとっても、馴染みのある言葉になりつつあります😊 LSTとは、ライフスキルトレーニングのことです！人間関係の築き方やコミュニケーションの取り方などの社会性を養うことを目的とした「SST（ソーシャルスキルトレーニング）」に対して、健康管理から人間関係まで、日常生活を送るために必要な力を身につけることを目的としているのが「LST（ライフスキルトレーニング）」です！昨日はLSTのなかでも、「電車に乗るときに目的地までの切符を買う」という練習を行いました🚃💨 実は、今月末に、いきるちから2では、電車に乗っておでかけをする予定があるのです🤭それに向けて、準備の始動です☝️ 今回は、“路線図と運賃表を見て、指定された目的地に行くために切符を買うこと”がみんなへのミッションです！大阪メトロの路線図はたくさんの線や駅があって複雑ですよね😅大人でも目的地を探すのが難しいくらい💦 上手く見つからなかったときは、駅員さんに聞いてみる！「〇〇に行くには、何線に乗ったらいいですか？」「子どもの運賃はいくらですか？」などなど。まぁ今どき、ICカードでピッとすれば切符は買わなくていいですし、iPhoneでシャシャシャッと調べれば何線に乗ればいいかわかります…が、ICカード忘れちゃったり、iPhoneの充電なくなっちゃったりすることもありますから、念のため∩^ω^∩💖 田舎から出てきた私は、ICカードやiPhoneがあっても駅構内をさまようこともあります😱 困ったときは、大人に頼る！そんなときになんて言ったら伝わるかな？を考えて実践するのが今回のメインの練習になったかな🤔と思います✨あとはお金の管理も💰 無事に切符を買うことができたみんな😄 スキップをしながら乗車する子もいました♪ 今月のレクリエーションでは各曜日にLSTの時間があります！どんなLSTがあるのか、楽しみにしていてくださいね☺️

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児童発達支援・放課後等デイサービス　いきるちから2/【LST】電車に乗るために…？

教室の毎日

26/03/04 09:02 公開

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