
こんにちは!ゆめラボ観音教室です🌻
クリップをハリネズミに付けているNちゃん。
ハリネズミに1~5の数字が書かれたシールが貼られており、そのシールと同じ数のクリップを付けます。
Nちゃんはシールに書かれた数字を見て、同じ数のクリップを付けていくことができました✨クリップがスムーズに付けられる面を上に向け、表裏も意識しながら取り組むことができました!残り1つになったとき「もうやらない!」と言っていたNちゃんでしたが、職員が「あと1つ頑張ってみよう!」と伝えると「わかった!」と再度集中して頑張ることができました😃
今後も指先を使った細かい動作のある活動を楽しみながら、集中力や最後までやりぬく力を育んでいけるよう支援していきます!
児童発達支援 ゆめラボ
https://www.yumelabo.jp/
クリップをハリネズミに付けているNちゃん。
ハリネズミに1~5の数字が書かれたシールが貼られており、そのシールと同じ数のクリップを付けます。
Nちゃんはシールに書かれた数字を見て、同じ数のクリップを付けていくことができました✨クリップがスムーズに付けられる面を上に向け、表裏も意識しながら取り組むことができました!残り1つになったとき「もうやらない!」と言っていたNちゃんでしたが、職員が「あと1つ頑張ってみよう!」と伝えると「わかった!」と再度集中して頑張ることができました😃
今後も指先を使った細かい動作のある活動を楽しみながら、集中力や最後までやりぬく力を育んでいけるよう支援していきます!
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