今日の活動はおはじきを使ったゲームを行いました🌈
🟢1つ目は「おはじき積み」✨
1分間という制限時間の中で、おはじきを何個積み重ねられるかに挑戦しました⏰💪
ただ積むだけではなく、1分間の中で一番多く積み上げた数を記録します😊✨
そのため、ペアのお友達は積み上げる様子をよく見ながら、「今何個かな?」と数を数えて記録係を担当しました📝👀
一瞬で崩れてしまうこともあるため、目を離してしまうと一番多く積めた瞬間を見逃してしまいます😳💦
みんな真剣な表情でお友達の手元を見つめ、しっかりと数を数えることができていました👏✨
最初は慎重に積み上げていた子どもたちも、回数を重ねるごとにコツをつかみ、**1回目より2回目、2回目より3回目と記録を更新するお友達がたくさん!**🎉✨
「先生見て!〇個できた!」「前より増えたよ!」と、とても嬉しそうに最高記録を教えてくれる姿がたくさん見られました🥰💕
🔵2つ目は「的当てゲーム」🎯
続いては、おはじきをデコピンのように弾いてテーブルの上の的を狙うゲームです☝️✨
狙った場所へ飛ばすには、指先の力加減や方向の調整が必要で、思った以上に難しい様子😆💦
「惜しい!」「あと少し!」と何度もチャレンジする姿が見られました。
3回目には的を少し近づけて再挑戦しましたが、それでも簡単には入らず苦戦する場面も😧
それでも最後まで諦めずに取り組み、活動の終わりには「まだやりたい!」「またリベンジしたい!」という声がたくさん聞かれました😊🌟
「次はもっと高得点を目指そうね!」と約束をして、笑顔で活動を終えました🌈💖
⸻
🌟活動のねらい🌟
🔸 指先の巧緻性(細かな手指の動き)を養う🤲✨
🔸 集中して取り組む力や観察力を育てる👀🌱
🔸 力加減や目と手の協応性を高める🎯
🔸 お友達の頑張りを見守り、ルールを守って活動に参加する力を育む🤝💕
🔸 繰り返し挑戦することで「できた!」という達成感や自己肯定感につなげる😊✨
#2064
🟢1つ目は「おはじき積み」✨
1分間という制限時間の中で、おはじきを何個積み重ねられるかに挑戦しました⏰💪
ただ積むだけではなく、1分間の中で一番多く積み上げた数を記録します😊✨
そのため、ペアのお友達は積み上げる様子をよく見ながら、「今何個かな?」と数を数えて記録係を担当しました📝👀
一瞬で崩れてしまうこともあるため、目を離してしまうと一番多く積めた瞬間を見逃してしまいます😳💦
みんな真剣な表情でお友達の手元を見つめ、しっかりと数を数えることができていました👏✨
最初は慎重に積み上げていた子どもたちも、回数を重ねるごとにコツをつかみ、**1回目より2回目、2回目より3回目と記録を更新するお友達がたくさん!**🎉✨
「先生見て!〇個できた!」「前より増えたよ!」と、とても嬉しそうに最高記録を教えてくれる姿がたくさん見られました🥰💕
🔵2つ目は「的当てゲーム」🎯
続いては、おはじきをデコピンのように弾いてテーブルの上の的を狙うゲームです☝️✨
狙った場所へ飛ばすには、指先の力加減や方向の調整が必要で、思った以上に難しい様子😆💦
「惜しい!」「あと少し!」と何度もチャレンジする姿が見られました。
3回目には的を少し近づけて再挑戦しましたが、それでも簡単には入らず苦戦する場面も😧
それでも最後まで諦めずに取り組み、活動の終わりには「まだやりたい!」「またリベンジしたい!」という声がたくさん聞かれました😊🌟
「次はもっと高得点を目指そうね!」と約束をして、笑顔で活動を終えました🌈💖
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🌟活動のねらい🌟
🔸 指先の巧緻性(細かな手指の動き)を養う🤲✨
🔸 集中して取り組む力や観察力を育てる👀🌱
🔸 力加減や目と手の協応性を高める🎯
🔸 お友達の頑張りを見守り、ルールを守って活動に参加する力を育む🤝💕
🔸 繰り返し挑戦することで「できた!」という達成感や自己肯定感につなげる😊✨
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