こんにちは！フォレストキッズ文の里教室です♪
昼夜の気温差が激しく、体調管理に気を付けたい今日この頃ですね！



よくきくお困りごとの一つに

「落ち着いて座っていることができない」　　というものがあります！


その場合の療育の一例をご紹介します！



短時間課題から始めて、まずは指導員に言われたタイミング（相手のペースに合わせる力）で10秒でも座っていられることを目指します！

１～３歳くらいのお子様にもわかりやすいものとして、ペットボトルの穴にキャップを落としていく１STEPのプットイン課題（ぽっとん落とし）などがあります。

プットイン課題は見ただけでやることを理解できることが多く、説明をきかなくても取り組めるので最初のステップとして活用します！

フォレストキッズ文の里教室も開所から４か月が経ち、座っていられる時間が増えたり、「もっとやってみたい！」という表情をしてくれる子どもたちが増えてきました。



…そこで…

写真のような「２STEPのプットイン課題」を作りました♪右側の紐からコマを取り出し、左側の穴に入れる、という課題です。

他に、並んでいる靴下（の形のカード）からアイクリップを外して、右側の穴に入れる、という課題もつくってみました！

少しずつ難易度をあげ、集中できる時間を伸ばしていきます。

気が向いたときにできる　　と　　　　決められたタイミングで取り組む　　　　　
には大きな違いがります。

まずは少し簡単な課題から、席に座れるように働きかけていきます！

落ち着いて席に座れるようになるには、周りの状況に合わせる力も必要なんですね…。



また、このように自分で課題を完成させる、ということについては後日インスタグラムの方でアップする予定ですので、お待ちくださいませ☆

フォレストキッズ文の里教室では、見学、体験を随時受け付けております♪♪♪

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