みなさん、こんにちは。

音楽特化型放課後等デイサービス さんかくです(^^♪


さんかくに来たこどもたちは　

まず　靴と靴下をぬいで靴箱へ入れます。
次に　荷物を決められたところに置きます。
そして　手を洗い消毒、検温。

レッスンの準備が出来ました。

始まりの歌をうたったあと
一人ひとりの　さんかくでのスケジュールを確認します。

スケジュールの一つの単元が終わるごとに
こども自身がホワイトボードから単元カードを取り
小さな箱に入れ重ねていきます。

スケジュールは、お迎えの時間までの
活動の目安になります。

そこで　クイズです。

単元カードを箱に入れるとき
ピアノの音に合わせて
『〇〇〇　できました！』と言います。

〇〇〇に入る言葉はなんでしょう❔


スケジュールを最初に示すことで
次にすることや流れを
視覚からとらえることができます。

また　こども自身が活動の
見通しを立てることができます。

ときに　気分がのらず
単元どおりにいかないこともあります。

そんなときは　やりかたを変更したり
時間を短くしたり・・・と
工夫が必要になります。

ただ　一度提示したスケジュールは
単元どおりの順番で　やり通します。

変更すれば　その時はうまくいくかもしれませんが
スケジュールの意味がなくなってしまいます。

また変更が当たり前になると
療育ではないのでは・・・と思います。

さんかくのこどもたちは
単元カードを箱に入れることを好んでいます。

中には、まだ終わっていないのに
『〇〇〇　できました！』と言う子や
ピアノの音が言葉の速さと合っていないと
指摘する子もいます(笑)


今日も元気な
『はーい　できました！』
　　↑　答え
の声が聞けました💛


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さんかくでは,ひとりひとりの個性を伸ばせるように
個別の関わりを重視し支援しています。

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