放課後等デイサービス

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~のブログ一覧

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(1686件)

放デイ 音楽の日🎹リズム遊び🎵

こんにちは🌈 ハッピースマイル南堀江です😊✨ 今日は集団音楽の活動の様子をお伝えします🎹🎵 この活動では ⭐️日付、曜日感覚を養う ⭐️左右の理解 ⭐️リズムに乗って楽しむ ⭐️挑戦する気持ちを持つ などをねらいとしました💡 『音楽はじめよう』を歌って集団音楽がスタートしました😊✨ みんなで声を合わせて楽しく歌うことで一体感が生まれ、 集団参加へ意識を向けることをねらいとしています🎵 日付の歌では、今回は 【1日(ついたち)、2日(ふつか)、3日(みっか)】の 日付の読み方を復習しました🌟 曜日の歌は「月・火・水・木・金・土・日」と 大きな声で歌ってくれました😊✨ 月〜金曜日は学校に行く日→【平日】 土・日曜日は学校がお休みの日→【休日】 ということもカレンダーを見て復習しました⭐️ リズム遊びでは、まず『アルプス一万尺』に取り組みました🌱 右手と左手に目印のシールを貼り、左右を確認します。 ここで、子どもたちと向かい合わせになった状態で 支援員が 👩🏻「先生の右手はどっちだと思う?」 と子どもたちに質問してみました! すると👦🏻👧🏻「こっち!」と 支援員の左手を指さしてくれました。 向かい合わせになるとややこしいですよね💦 支援員が子どもたちと同じ方向を向き、 くるっと回りみんなの方を向くと 皆の左手側の手が【右手】 ということを説明すると、「そっか~!」 と納得することができました😯 手の出し方を確認して、いざ本番です!👋 支援員と一緒にアルプス一万尺を楽しみました! 動きが確認できたところで、 支援員と順番にアルプス一万尺を楽しみました🎵 少しずつ手の出し方もコツを掴めてきて、 左右の理解も深まったことで、 とても上手にできました😊✨ 「速いテンポで挑戦してみたい人?」 と聞くと 「はい!」とみんなやる気を見せてくれました! テンポが速くなり難しくなりましたが 挑戦する気持ちを持って頑張ることができました! 次回からお友だちと二人ペアで挑戦してもらおうと思います😉 最後は、お楽しみの紙を使ったリズム遊びにも取り組みました📄✨ 今回は《ピタゴラスイッチ》の曲に合わせて 4つの動きでリズムを取って楽しみました🎵 ピタゴラスイッチでも、速いテンポに挑戦することができました👏✨ 今回も楽しい音楽の時間でした🎵 ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています🎵 お気軽にご連絡ください😊

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教室の毎日
23/10/02 09:53 公開

児童発達支援 フルーツバスケット~スペシャルバージョン~🍇

こんにちは! ハッピースマイル南堀江です🐣 今日は《フルーツバスケット~スペシャルバージョン~》の活動の様子をお伝えしたいと思います😊♪ 今回のフルーツバスケットでは、 🌟聴く力をつける 🌟他児への認識の強化 などをねらいとしています☝️💫 今月4週にわたって取り組み続けてきたフルーツバスケットも、今週で最後! ルールを変えたり、指示内容を変えたり、 応用編としても上手に対応できてきたので、 今週はさらに難しいバージョンに挑戦ということで、スペシャルバージョンと題しています✨ まずはそれぞれ、顔写真の提示をみて、 秋の果物「柿」or「ぶどう」どちらのチームになったかを確認!! 今回は全員が自分の顔写真を指差したり「僕ぶどうチーム!」と口に出すことで確認したりし、 チームを把握することができていました😊✨ 毎週繰り返す事で自発的に確認できるようになったり、簡単な声掛けだけで周りの動きを見ながらも 理解しにいくことができるんですね☺️✨ 素晴らしい成長です!👏 確認すると、それぞれ壁に背中をくっつけて、 チームに分かれました⭐️ デモンストレーションとして、「柿〜!」 と言われれば「柿チーム」が走り、 「ぶどう〜!」と言われれば「ぶどうチーム」が走る基本のルールに従います✨ お次は、スペシャルバージョン編!✨ なんでもバスケットの要素を織り交ぜてみました。 👩🏻「今日おやつ食べた人〜!」や、 👩🏻「男の子!」と、いろんな質問をし、当てはまる人だけが動きます!! みんな支援員の話に耳を傾けられていたので、 👦🏻👧🏻「はーい!!」と大きな声で返事をして 向かいの壁まで一斉にダッシュ!🏃‍♂️💨 👩🏻「今日手を洗った人〜!」と質問すると、 ハッピーに来所すると初めの準備の1つである手洗いをきちんと全員できていたことが確認できました🥰✨ 確認した上で走れて、ちょっぴり嬉しそうな表情を浮かべているみんな🥰 支援員も思わず、「みんな手洗えてるの格好いい〜!」と褒め言葉を言わずにはいられませんでした✨✨ そして、、、 質問する側にも回ってもらいました✨👏 代表のお友達を指名してみると、、 👦🏻「柿チーム!」 👧🏻「ぶどうチーム!!」 それぞれが大きな声で指示を出す側にも挑戦! 広いところでは大きな声ではないと伝わりにくいことや、 お友達が自分の方を見てくれていないと 指示が伝わりにくくなること、 つまり、会話時の相手が見ている方向や 声の大きさがどれほど大切であり、影響されるのか コミュニケーション環境としての大切さに気づく ほんの少しのきっかけになったのではないかなと思います😂💫 みんなが走ってくれない!と困った顔を見せるお友達もいましたが、 走ってくれるまで何度も👧🏻「ぶどうチーム!!」「ぶどうチーム!!!」と叫んで、お友達に体を向けて指示ができていました👏 勇気を出してたくさん大きな声を出せたお友達は とても格好良かったです✨ また、2人で呼ばれると、せーので声を揃えて言ってみたり、 「かき」「ぶどう」がまだ明瞭に言うことが難しいお友達には カードを選択してもらいながら支援員と一緒に発声・発語をしてもらったりと それぞれが今できるコミュニケーションスキルを使用して取り組んでみました!✨ 最後はお決まりの「フルーツバスケット!」でおしまい😊 最後まで楽しく取り組めてとても立派でしたよ✨ ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌱

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教室の毎日
23/09/30 10:12 公開

児童発達支援 からだ探検🏃🏻

こんにちは!😊 ハッピースマイル南堀江です🍀 今日は「からだ探検🏃🏻」の様子をお届けします! この活動では ☆ボディーイメージの向上 ☆手指の運動 ☆集団意識を育む 等をねらいとしています😺✨ 今回は洗濯バサミを使って、ボディーイメージを付けていきます! 支援員が洗濯バサミを子どもたちのTシャツやズボンの至る所に付けて、 それを全て子どもたちが取っていく遊びです! 待っている子どもたちは、 どこに洗濯バサミが付いているのかを 教えてあげる係として活躍してもらいました😸 まずは見本として 1人前に出てきてもらい、 実際にしている所をみんなで見る事に! 見本として出てきてくれた子の目に目隠しを巻いて、 Tシャツの裾や、襟、背面、ズボンのポケット等に いくつも洗濯バサミを付けていきます! そして「よーい、ドン!」の合図で、 服についた洗濯バサミを取っていきます😊 見えない中で身体を探って、 洗濯バサミを見つける「からだ探検」をしている様子にみんな興味津々✨ 見本の説明が終わって 「やってみたい人〜?」と参加を募ると 「はい!」と元気な声で返事をしながら 何人も手を挙げてくれました😊 そしてひとり1人名前を呼んで、 実際に体験してもらうことに!! 普段あまりしない目隠しに 怖がる子もいるかと思いましたが、 みんな自分から進んで目隠しをしようとしてくれて とっても意欲的に参加していました🥳💛 探りやすいお腹の部分に付いている洗濯バサミは、 みんなすぐに取ることができていました✨ 普段あまり触ることのない背中は、 待っている子から 「うしろ!首のとこ付いてるよ!」 と教えてもらうことで 探ることができました🍀 「教える事で友だちを助ける」 「友だちの話を聞いて助けてもらう」 の二つの経験もできたと思います🎵 目隠しをしているので目の表情は見えませんが、 口元はみんな楽しそうに笑っていました🤗💗 洗濯ばさみを全て外せたら みんなで拍手👏✨ 今後もボディーイメージを付けていけるような活動をしていきます🌱 ハッピースマイル南堀江では、 随時、見学・体験を受け付けています🐣 お気軽にご連絡ください🌈

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教室の毎日
23/09/29 10:40 公開

放デイ:「SST教室【7ヶ条】📝」

こんにちは🌼 ハッピースマイル南堀江です🎵 今日の「7か条」は引き続き、 第2条の「ルールを守る」と 第5条の「ほかの人の順番を見る」 をテーマとしてSSTを取り組みました。 この活動のねらいは、 🌟ルールを守る 🌟順番を見る 🌟他者意識を高める です! 今回のゲームは、ドッキリ!ジャンプドラえもんゲームをしました😊 ドラえもんゲームのルールは、 1.順番を決める 2.ドラえもんをタイムマシンにセットする 3.ミニドラスティックと同じ色の風船に刺す 4.ドラえもんが出てきた人の勝ち 5.2にもどる です😊 第2条と第5条にも慣れてきた様子で、 すらすらと読み上げてくれました🎵 初めて第2条と第5条を提示した時は、 ルールを見ながらゲームを進行することができず、 ルールに沿ってゲームをすることができず 進行が止まってしまう事が多々ありましたが、 今では一つ一つルールを確認し、ゲームを行う事ができています。 第2条の「ほかの人の順番を見る」では、自分がゲームを行う事に夢中に なってしまい、自分の順番を忘れお友だちから「○○だよ」と言われ 気付く姿も見られましたが、今では、他の人の順番を見ながら 自分の順番を把握し、スムーズにゲームができるようになりました🎶 フィードバックでは、『「他の人の順番を見る」と「ルールを守る」をどっちも守れて素晴らしかったです!』と支援員から褒められるとみんな嬉しそうなニコッとした表情を見せてくれていました😊 「7か条」を待っている間は、 空間認知プリントや自分の気持ちについて考えるプリントなどを用意し 考えてもらいました♪ 自分の気持ちについて考え、文字や顔の表情を書き視覚化することで改めて自分の気持ちについて知ることでより自分のことを客観視し考えることができ、それを踏まえて今後の支援につなげることができます。 ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています🌈 お気軽にご連絡ください🍀

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/放デイ:「SST教室【7ヶ条】📝」
教室の毎日
23/09/29 10:35 公開

【南堀江】放デイ:飛び出す!紙コップお化け👻

こんにちは🌼 ハッピースマイル南堀江です🎵 今日は紙コップとビニール袋を使った 飛び出すおもちゃを作りました👻 その様子をお届けします📨 今日の活動の狙いとしては 🌟手指のトレーニング 🌟道具を譲り合って使う 🌟順番を待つときは静かに待つ などを目的にしています☝ お約束と流れを確認したあと 見本をみんなに見てもらいました✨ 🧑‍🏫「見ててね〜」 紙コップにふーっと息を吹き掛けると… にょきにょきにょき〜 ビヨンっ!!! 紙コップの中からビニール袋を使った おばけが👻 「わぁー!!」と 突然でてきたお化けにびっくり😲 今日はこれをみんなに作ってもらいますよ😏 最初は時間を決めて紙コップと ビニール袋に模様を描いてもらいました🎵 道具はマジックペンと色鉛筆を使いますが いつものように、数には限りがあるので 使いたい色が被ってしまう場面も💦 そんなときは あのお約束☝ 👦「○○くん、後でそれ貸してね」 🧒「いいよ」 お互いお約束の「譲り合って使う」が しっかり守れていました🤭 その場にない色も、 👧「これとこれ混ぜたらこの色になるよ!」 とアイデアを出し合って塗ってくれている お友達もいました🥰 時間がきてしまい まだもう少し続けたいお友達も💦 でも、自由遊びの時間に続きをすることを お約束して、次の工程に移ります 続いては、ストローを 紙コップに空けた穴に通します ちょっと硬かったみたいで なかなか通らないお友達もいましたが 力加減を調節しながら、上手に 入れることができていました🌠 最後にセロテープで紙コップと ビニール袋を貼り合わせたら完成✨ 🧑‍🏫「みんなでせーので吹いてみよう!」 と支援員の声掛けで みんなで一斉にふー!っとストローに 息を吹きかけます🎵 みんなのコップから 個性豊かなおばけがたくさん 登場しました🌠 活動が終わった後も、紙コップおばけで 遊んでいるお友達や、 色塗りの続きを楽しんでいるお友達もいました♬ ハッピースマイル南堀江では、随時、 見学・体験を受け付けています🌈 お気軽にご連絡ください🍀

ハッピースマイル南堀江~音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス~/【南堀江】放デイ:飛び出す!紙コップお化け👻
教室の毎日
23/09/28 10:48 公開
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