こんにちは！リッツ　ジュニア和です。

今日は1年生のおともだちと一緒に、身体を動かしながら空間認識能力・追視能力の向上を促すトレーニングをしました💪
とってもにぎやかな声と、ドタバタした足音が聞こえてきたので、その様子をお伝えしていきます🫡


用意したのでは、風船🎈
そして、カゴや器などの入れ物とたくさんのカラフルなボール🌈

風船を落とさないように上にあげながら、足元のボールを器からカゴに移していくというルールです。

一見簡単そうに思えますが、風船の動きに注意を向けながらも、風船から目線を外してボールを移していくという２つの全く違う動作により、双方に注意を向ける必要があります⚠️

また、目を話している間に風船がどの位置に移動しているかを予測して、次の動きに繋げたり、風船を上にあげた後にボールのある位置まで戻るには、どの方向に移動すれば良いのかなどを考えることで、空間認識能力も養うことが出来ます✨

そして、動いている物を目で追っていく追視能力も育んでいきます🌱


「よーい、ドン！」でスタートしたこの勝負🔥
最初は互角だった勝負も、徐々におともだちのフットワークの軽さが引き離していきます🐰

結果はあと1個の僅差で、おともだちの勝利でした🏅


2回戦目も同じ結果で、とても嬉しそうなおともだち👑
トランポリンでぴょんぴょんジャンプをしながら喜び、余裕な表情✌️
そして息切れをして、倒れこんでいる先生でした😵



○集団での行動や集団指示、状況理解が苦手、箸やスプーンが上手く使えない、ハサミが苦手、鉛筆や絵を描くことに消極的、友達との関わりが消極的、遊びが少ない、決まった物でしか遊ばない、言葉が少ない、発語がない、多動でどこかに行ってしまう等、お困りごとがある方は...

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リッツジュニア和（なごみ）
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