【平野区、東住吉区、八尾、生野、東大阪の児童発達支援】
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
日常の中で、お子さまにこんな様子が見られることはありませんか?
• スプーンやフォークがうまく使えず、手づかみ食べになる
• 服のボタンやファスナーを嫌がる、時間がかかる
これらはすべて、手先の細かなコントロールである「微細動作(びさいどうさ)」の発達と深く関係しています。
🧠 なぜABAセラピーで「微細動作」を育てるの?
微細動作は、ただ手先が器用になるだけではなく、お子さまの「自分でできた!」という自立(ライフスキル)に直結するからです。
🎨 セラピーで実践!「できた」を導くスモールステップ
「できないから、やりたくない!」となってしまっては逆効果です。
ABAセラピーでは、課題を細かく分解(タスク分析)し、「絶対に失敗しない難易度」からスタートします。
① つまむ(指先の力)
② 穴に入れる・通す(目と手の協調)
③ 「間違える前」の優しいサポート(プロンプト)
てらぴぁぽけっとでは、お子さま一人ひとりの「できた!」に合わせて、セラピストがじっくり向き合います🍀
☆見学受付中☆
●平野教室
大阪市平野区平野北2-14-6
オオクラ医療複合ビル4階
06-6796-9525
オンデマンドバス 平野北2丁目 バス停の目の前
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
日常の中で、お子さまにこんな様子が見られることはありませんか?
• スプーンやフォークがうまく使えず、手づかみ食べになる
• 服のボタンやファスナーを嫌がる、時間がかかる
これらはすべて、手先の細かなコントロールである「微細動作(びさいどうさ)」の発達と深く関係しています。
🧠 なぜABAセラピーで「微細動作」を育てるの?
微細動作は、ただ手先が器用になるだけではなく、お子さまの「自分でできた!」という自立(ライフスキル)に直結するからです。
🎨 セラピーで実践!「できた」を導くスモールステップ
「できないから、やりたくない!」となってしまっては逆効果です。
ABAセラピーでは、課題を細かく分解(タスク分析)し、「絶対に失敗しない難易度」からスタートします。
① つまむ(指先の力)
② 穴に入れる・通す(目と手の協調)
③ 「間違える前」の優しいサポート(プロンプト)
てらぴぁぽけっとでは、お子さま一人ひとりの「できた!」に合わせて、セラピストがじっくり向き合います🍀
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