フォレストキッズ太田児童発達支援教室です🍀

本日は、フォレスキッズの療育の進め方についてお話します！

以前投稿したブログでは・・・
アセスメントについてお伝えしてきました☆


今回は、『ユアペースを学ぶ』について💡


アセスメントでお子さまの課題や強みがわかったら…まずは1対1の関係づくりをしていきます💚


お子さまの好きなおもちゃ、好きな遊びなど、好きを共有して一緒に楽しむ時間を確保しつつ、スタッフの誘いや声かけに応じる練習をします🖐


もちろんお子さまの状況によって、療育の流れは違いますが、色々な体験や学び、興味を積み重ね、広げていく上で、「誰かとペースを合わせる」ということは大切になってきます🎵


例えば…
写真のようなプットイン課題🌟


見ただけで何をすれば良いのか分かりやすいので、興味を持って取り組むお子さまは多いです♪


実は、その取り組み方にも2種類あります！

①お子さまが自分のタイミングで気が向いたときにフラッと取り組む

②スタッフに「これやるよー」と言われて、誘いに応じて取り組む


同じ課題でも①は自分のペース、②は相手のペース（社会性）です💡


①と②では違うスキルが必要ですね！


療育のなかで、まずは、②に繋がるように働きかけます！

相手とペースを合わせあうことは、学びを吸収する機会を増やします🥰


1人の世界では発展が難しいですが、他者の介入を受け入れられる力を育むことで、相手を真似たり、相手の言葉に反応したりする積み重ねができ、力を伸ばすことに繋がります🖐


なかなかスタッフの働きかけが入らない場合は、まずは、1個だけボールを箱に入れてもらうなどの、瞬時に終わる課題から始めることもあります！

そして徐々に10秒、1分、3分、5分…スタッフと一緒に課題に向かう時間を伸ばしていきます！


もちろんスタッフが主導するばかりではなく、お子さまが興味を持った遊びにスタッフが入っていくことも大事にしています😊


自分の好きを受け入れてもらう体験を確保しつつ、相手にも意識を向けていけるような働きかけを行っています☆ミ


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6月10日(土)子育て相談会のご予約を承り中です！
予約数には限りがございますので、お早めにお申込みいただければと思います✨

フォレストキッズ太田児童発達支援教室では、随時見学や体験を受け付けています♬お気軽にお問い合わせください(●'◡'●)

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