こんにちは！LITALICOジュニア高座渋谷教室です。

6月に入り、雨の日が増えてきましたね。「外で遊べなくて、子どもが退屈そうにしている」「家での過ごし方に悩む…」という保護者さまも多いのではないでしょうか？おうちの中で過ごす時間が長くなると、遊びのレパートリーが尽きてしまったり、お子さまのエネルギーが有り余ってしまったりと、日々の工夫に迷うこともありますよね☺️

そんな雨の日のどんよりした空気も吹き飛ばす、高座渋谷教室で大盛り上がりだった「粘土と絵の具の工作活動」をご紹介します！
実は、お子さまのこだわりや想像力を引き出す工夫がたくさん詰まっています！

今回のテーマは「好きなものを形にしよう！」です！
高座渋谷教室のプログラムでは、お子さまの「やりたい！」という主体性を大切にしています。

活動中、指導員、スタッフはお子さまが自分のイメージを形にしやすいよう、いくつかの手立てを講じました。例えば、何を作ろうか迷っているお子さまには「かっこいい生き物と、かわいい乗り物、どっちがいいかな？」と選択肢を提示して見通しを持てるようにしたり、手先の操作に苦戦しているお子さまには「スタッフと一緒にここを押さえてみようか」とスモールステップで声を掛けたりしました。

この創作活動は、楽しいだけでなく、お子さまの「今と未来」の生活のしやすさに繋がる専門的な狙いがあります✊️

まず1つ目は「手先のコントロール（微細運動）」です。粘土をこねる、丸める、ちぎるといった動きや、筆を使って細かい部分に色を塗る作業は、将来の文字書きやスプーン・箸の持ち方、衣服のボタン留めといった日常生活に必要な指先の器用さを高める練習になります。

2つ目は「自己表現と達成感」です。自分の頭の中にあるイメージを形にして表現し、最後に「できた！」と完成した作品を眺めることで、自己肯定感を育みます。この成功体験の積み重ねが、新しい課題に直面したときにも「まずはやってみよう！」と思える主体性や自信へと繋がっていきます。

3つ目は「感覚の探究」です。粘土のひんやりした感触など、五感をフルに使って感覚を整理する力を養います。

子どもたちの自由な発想力には、私たち指導員、スタッフもいつも驚かされ、たくさんの元気をもらっています。雨の日だからこそ、時間を気にせずひとつのことにじっくり没頭できるチャンスですね！

高座渋谷教室では、教室内での授業の様子をマジックミラー越しにご覧いただけるモニター視聴を実施しております。お子さまが集中している姿や、指導員、スタッフがどのような声かけや手立てをおこなっているかを実際にご確認いただけます。
「おうちでの関わり方に悩んでいる」「子どもの得意なところをさらに伸ばしてあげたい」など、少しでも気になることがございましたら、どうぞお気軽にお問い合わせ窓口までご相談ください！

#LITALICO発達ナビ #療育 #大和市 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達 #粘土 #室内レク #子育ての悩み #子どもの成長