LITALICOジュニア高座渋谷教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/大和市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(18件)

【運動遊び】背中と体幹を育むボール遊び！体を動かす楽しさ

秋が深まり、体を動かすのが心地よい季節になりましたね🍂 日々の生活の中で、「椅子に座っていると姿勢が崩れやすい」「集中して机に向かうことが少し苦手かも」といったお子さまの様子に、困りごとを感じる保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。みんなで楽しく体を動かす体験を通して「できた！」という達成感や、「体を動かすって楽しい！」という気持ちを育む運動遊びの活動を行いました🏋️ 今回の運動遊びでは、背中と壁の間に大きなボールを挟んだまま落とさないようにキープし、その姿勢のまま指導員や友だちと別のボールでキャッチボールをする遊びに挑戦しました！姿勢を保ちながら手元に意識を向ける動作は、お子さまにとって少し複雑な挑戦です。そのため、指導員・スタッフはお子さま一人ひとりのペースに合わせた手立てと環境設定を行いました。最初はボールが落ちないよう指導員が隣でやさしく支えたり、投げるボールの大きさをキャッチしやすいサイズに変更したりと、負担にならない調整を行いました。また、言葉かけにおいても「落とさないでね」といったプレッシャーになる表現ではなく、「背中でお餅をぎゅっと挟んでみよう！」「届くかな？せーの！」と、スモールステップで楽しく具体的なイメージが持てる声をかけています。こうした運動遊びの取り組みには、背筋や体幹へアプローチし、自分の体をコントロールする感覚（固有受容感覚や姿勢保持の力）を養うという専門的な狙いがあります🧘 体幹がしっかりとし、自分の体の使い方に自信が持てるようになると、日常の姿勢保持が楽になり、学習や手先の作業にも落ち着いて取り組みやすくなります。さらに、「最後まであきらめずに挑戦できた」という成功体験は、集団生活における自己肯定感や自信にもつながっていきます。お子さまの「今と未来」の暮らしやすさを支える大切な基盤となっていくのです。お子さまのペースに合わせた関わり方や、ご家庭での運動の取り入れ方について、些細なことでも気になる点がございましたら、いつでもお問い合わせ窓口までご相談ください😊 #LITALICO発達ナビ #療育 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達障害 #運動遊び #体幹トレーニング #姿勢保持 #子どもと過ごす秋

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LITALICOジュニア高座渋谷教室/【運動遊び】背中と体幹を育むボール遊び！体を動かす楽しさ

教室の毎日

26/11/02 17:39 公開

【お月見プログラム】クイズと工作で楽しむ季節の行事！

朝晩は少しずつ涼しくなり、秋の訪れを感じる季節になりましたね🍂 日々の生活の中で「季節の行事になかなか関心を持てない」「集団での活動で自分の気持ちを表現するのが少し苦手かも…」といったお子さまの様子に、保護者さまが悩まれる場面もあるのではないでしょうか。今回は、９月に実施した「お月見プログラム」の様子をお届けします🌕🐰 季節の行事に楽しく触れながら、お子さま一人ひとりの「わかった！」「表現できた！」を育むための指導員・スタッフの手立てをご紹介します。 ★視覚的に分かりやすい！二択クイズで楽しく学なぶまずは、お月見にまつわる二択クイズからスタートしました。「お月見のときにお供えするものはどっちかな？」といった問いかけに対して、イラストを添えた二択の選択肢を用意しました。文字だけでは理解しにくいお子さまも、目で見てすぐに選べるような手立てを行うことで、見通しを持って安心して参加できる環境を整えています。正解するとパッと笑顔が広がり、自然とプログラムへの集中が高まっていきました。 ★手元に集中！世界にひとつだけのお月見ランプ作り続いて行ったのは「お月見ランプ」の工作です。紙コップの口に、お月様の絵を描いた用紙を貼り付け、中に小さなランプを入れて完成させます。指導員・スタッフは「紙コップのふちに沿って丸を書いてみよう」「クレヨンで色を塗ってみよう」と具体的にステップを分けて声を掛けました。手先の細かな操作が少し難しいお子さまには、スタッフが一緒に手を添えたり、道具の位置を調整したりして「自分で作れた！」という達成感を感じられるようサポートしています。工作の後は、お部屋の照明を少し暗くしてライトを点灯！暗い部屋で優しく光るお月様を見つめながら、みんなで幻想的な雰囲気をじっくり楽しむことができました。 ★「自分で選ぶ」を楽しむ！月見団子実食工作の後は、待ちに待った月見団子の実食です。お団子をお皿に盛り付け、好みできな粉やチョコソースをかけて味わいました。「きな粉とチョコソース、どちらにする？」「どれくらいかける？」とお子さま自身に選んでもらう場面を設けています。自分の「好き」や「やりたい」を伝え、それを自分で決定する経験は、お子さまの自己決定感を育む大切なステップになります。みんなおいしそうに頬張っていました。 ★気持ちをカタチに！感想シートの記入と発表プログラムの最後には、感想シートに自分の思いを書いて発表する時間を設けました。「ランプを点けたときがキレイだった」「お団子が甘くておいしかった」など、文章で書くことが得意なお子さまもいれば、絵やマークを使って表現するお子さまもいます。指導員・スタッフはお子さまの発達段階に合わせて「楽しかったのはどれかな？」と優しく問いかけ、想いを言葉や形にするお手伝いをしました。みんなの前で発表できたときには温かい拍手が送られ、自信に満ちた表情が見られました。今回のプログラムでは、季節の行事を楽しむことだけでなく、以下のような狙いを持って取り組みました。 💡選択肢から選ぶ経験（クイズやトッピング選びを通して、自分の気持ちを選ぶ力を育む） 💡手順に沿った作業（工程を一つずつ進めることで、手先の操作性と見通しを持つ力を育む） 💡気持ちの共有と発表（自分の感じたことを形にし、他者に伝えるコミュニケーション力を育む）一歩ずつ「できた！」を重ねる経験は、普段の学校生活や将来のコミュニケーションにおける「自分を表現する力」や「自己肯定感」に繋がっていきます。教室では、お子さま一人ひとりの「好き」や「得意」に合わせたさまざまな活動を行っています。「集団活動になじめるか心配」「どんな関わり方をしたらいいのだろう」とお悩みの保護者さまは、どうぞお気軽にお問い合わせ窓口までご相談ください。お子さまと保護者さまに寄り添い、丁寧にお話を伺います。 #LITALICO発達ナビ #療育 #大和市 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達障害 #お月見 #季節の行事 #療育の工夫

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LITALICOジュニア高座渋谷教室/【お月見プログラム】クイズと工作で楽しむ季節の行事！

教室の毎日

26/11/02 16:38 公開

運動会の練習で疲れた子どもへ！ご家庭でできる安心の手立て🌱

「最近、学校から帰るとぐったりしている」「いつもなら怒らないようなことでかんしゃくを起こしてしまう」……。運動会や文化祭の練習が始まるこの時期、ご家庭でのお子さまの様子に困りごとを感じていませんか？行事の練習期間は、集団行動やいつもと違う日課、ダンスや競技の動きを覚えることなど、お子さまにとって脳も体もフル稼働する時間です。運動面だけでなく、音や視覚的な刺激が増えるため、保護者さまが想像する以上にエネルギーを消費しています。まずはご家庭で「よくがんばっているね」と労らい、しっかりエネルギーを充電できる環境をつくることが大切です。指導員やスタッフがおすすめする、ご家庭で試せる具体的な手立てをいくつかご紹介します。 ★帰宅後は「何もしない時間」をつくる帰宅直後は、すぐにお宿題や片づけを促さず、まずはボーっとしたり好きなことに没頭したりする「余白の時間」を優先しましょう。 ★刺激を減らしてリラックスできる環境を整える部屋の照明を少し落としたり、テレビやスマホの音量を下げたりして、視覚や感覚への刺激をできるだけ減らすことが効果的です。 ★小さな頑張りを言葉にして伝える「今日は練習があったんだね」「無事に帰ってこられてえらいね」など、結果や出来栄えではなく、そのプロセスや存在自体を肯定する声かけを意識します。ご家庭で無理なくリラックスできる時間をつくることは、お子さまが「ここは安全で安心できる場所だ」と感じる基盤になります。行事の練習を通して身につける適応力や、自分の疲れに気づいて休む経験は、これから先、成長して社会生活を送るうえでの大きな力となります。疲れが出やすい時期だからこそ、今できる工夫を重ねることで、未来の「自分の体を守る行動」へともつながっていきます。お子さまの行動や変化で気になること、ご家庭での接し方に迷うことがございましたら、一人で抱え込まずに、いつでもお問い合わせ窓口まで気軽にご相談ください。専門のスタッフが寄り添い、一緒にお子さまに合った手立てを考えてまいります。 #LITALICO発達ナビ #療育 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達障害 #子育ての困りごと #保護者支援 #運動会練習

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LITALICOジュニア高座渋谷教室/運動会の練習で疲れた子どもへ！ご家庭でできる安心の手立て🌱

教室の毎日

26/10/13 10:30 公開

お買い物＆パフェ作り特別プログラム🍨

こんにちは。LITALICOジュニア高座渋谷教室です。「ほしいものを買うにはどうしたらいい？」「困ったとき、どうやって声をかけたらいい？」日常のふとした場面で、お子さまの関わり方に悩む保護者さまも多いのではないでしょうか。 LITALICOジュニア高座渋谷教室では、9月上旬に「お買い物＆パフェ作り特別プログラム」を開催いたします。スーパーマーケットでパフェの材料を購入し、自分だけのオリジナルパフェをつくる体験型の活動です。活動の中では、指導員やスタッフがお子さま一人ひとりに合わせた「手立て」を用意しています。たとえば、600円の予算内で好きな材料を選ぶ場面では、金額を意識しやすいようイラスト付きのカードを用意し、視覚的に選びやすい環境を整えます。また、店内で迷ったときには、「すみません、これはどこですか？」と自分で質問できるよう、指導員がそばで声かけのお手本を示しながらサポートします。こうした活動のねらいは、単にお買い物やパフェ作りを楽しむことだけではありません。「予算内で工夫して決める経験」や「公共の場でのマナー」、「困ったときに周囲へ助けを求める練習」は、お子さまの「今と未来」の生活のしやすさに直結する大切なスキルです。スモールステップで「できた！」という体験を積み重ねることが、自分で考えて行動する自信へとつながっていきます。お子さまの発達や日常の困りごとについて、いつでもお気軽にお問い合わせ窓口までご相談ください。 #LITALICO発達ナビ #療育 #大和市 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達障害

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LITALICOジュニア高座渋谷教室/お買い物＆パフェ作り特別プログラム🍨

教室の毎日

26/10/13 10:28 公開

カードで楽しく学ぶ！日常で活きるSSTクイズ

学校や地域での集団生活のなかで、「こんなとき、どう行動したらいいのかな？」と迷ったり、周りの様子に合わせた行動が難しかったりして、お困りになった経験のある保護者さまも多いのではないでしょうか？ LITALICOジュニア高座渋谷教室の放課後等デイサービスでは、日々の活動を通してお子さまが自分らしく人と関われるよう、ソーシャルスキルトレーニング（SST）を取り入れた活動をおこなっています。先日の活動では、場面カードや実際の場面をイメージしやすい動画を活用して「こんなときどうする？」とみんなで考えるSSTクイズを実施しました。ただ正しい行動を教えるのではなく、お子さま自身が「自分ならどうするか」「相手はどう感じるか」を想像できるような「手立て」を工夫しています。例えば「友だちが使っているおもちゃを使いたいとき」という場面では、カードや動画を見て選択肢のなかから回答を選んだり、言葉で理由を表現したりする練習をおこないました。指導員・スタッフは「どんな言葉をかけたら友だちも安心できるかな？」と問いかけたり、視覚的な選択肢を示したりすることで、考えを整理できるようサポートしました。参加したお子さまからは「自分なら『貸して』って言う！」「待つことも大切だね」といった意見が飛び出し、お互いに意見を聴き合いながらクイズを楽しむ姿が見られました。最初は考え込む様子も見られたお子さまが、動画の場面をじっくり観察して自分の言葉で発表できた姿に、大きな成長を感じました。こうしたSSTでの経験は、学校での休み時間や集団行動といった日々の生活のなかで、自分も相手も気持ちよく過ごすための大きなチカラとなります。「できた！」という成功体験を重ねることが、お子さまの安心感と自信に繋がっていきます。 LITALICOでは、お子さま一人ひとりの特性に合わせた丁寧な手立てをご提案し、成長のステップをともに歩む支援をおこなっています。日々の関わり方や発達に関する困りごとがございましたら、いつでも気軽にお問合せ窓口までご相談ください。 #LITALICO発達ナビ #療育 #大和市 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発達障害

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LITALICOジュニア高座渋谷教室/カードで楽しく学ぶ！日常で活きるSSTクイズ

教室の毎日

26/10/01 09:47 公開

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