児童発達支援事業所

【放デイ枠拡大/空きあり】ジョイーレ千葉大前のブログ一覧

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【送迎ドライバー募集中】「ただいま!」を支えるお仕事

ジョイーレでは、子どもたちの通所を支える「送迎ドライバーさん」を募集しています。 療育の現場というと、支援員や専門職が中心のイメージを持たれるかもしれませんが、実は送迎ドライバーも子どもたちや保護者にとって、欠かせない大切な存在です。 ▷ こんなお仕事です ・児童発達支援・放課後等デイサービスを利用する子どもたちの送迎 ・保護者への引き継ぎや対応(支援員と連携して行います) ・送迎車両の点検・清掃など、日常的な管理 勤務時間は、朝・夕の2時間程度が基本となりますが、ご希望に応じて中抜け時間を活用した働き方も可能です。 ▷ 未経験OK!人柄重視の採用です ・子どもと関わることが好き ・安全運転に自信がある ・地域の福祉に貢献したい そんな気持ちがあれば、特別な経験や資格は必要ありません(普通自動車運転免許のみでOK)。 運転技術以上に、「安心できる人柄」を重視しています。 ▷ ジョイーレの現場を支える大切な役割 送迎ドライバーは、子どもたちが一日を安心してスタート・終了するための「第一印象」でもあります。 「おはよう」「またね」の声かけ一つで、子どもたちの気持ちが大きく変わることも。 ただ運転するだけでなく、あたたかいまなざしで子どもたちを見守るこの仕事は、まさにジョイーレの療育を支える“チームの一員”です。 興味のある方は、まずは見学にお越しください。 *ーーーーーーーーーーーー* 見学問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ 〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町4−37 弥生ビル 2階 電話:080-1982-5862 *ーーーーーーーーーーーー*

【放デイ枠拡大/空きあり】ジョイーレ千葉大前/【送迎ドライバー募集中】「ただいま!」を支えるお仕事
教室の毎日
26/02/20 14:02 公開
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はじめての就学時健診

年長のお子さんが迎える「就学時健診」。 小学校入学に向けた大切なステップのひとつですが、 「子どもがちゃんとできるか不安…」 「何をどう準備すればいいの?」 と戸惑われる保護者の方も多いのではないでしょうか。 今回は、就学時健診をスムーズに受けられるよう、 準備のポイントや、お子さんへの声かけのコツをご紹介します。 ▷ 就学時健診ってどんなことをするの? 就学時健診は、小学校入学前に受ける健康診断です。 地域の小学校で、秋から冬にかけて実施されることが多く、主な内容は以下のとおりです。 視力・聴力・内科・歯科などの身体測定 面談や簡単な質問(家庭状況、行動・言語の確認など) 集団での行動観察(所要時間は1~2時間程度) お子さんにとっては「はじめての場所・人・流れ」の連続で、 不安や緊張が高まりやすい場面でもあります。 ▷ 事前にできる準備と工夫 1.「いつ・どこで・なにをするのか」を伝える  → 簡単なスケジュール表や写真で流れを見せると安心します。 言葉の理解が難しいお子さんには視覚的な支援を  → 絵カードやジェスチャー、写真で説明するのもおすすめです。 実際にやってみる「ごっこ遊び」も有効です  → 健診ごっこ(目を隠す・口を開けるなど)で予行演習をしておくと、不安が軽減されます。 不安が強いお子さんには「どうして健診を受けるのか」を伝える  →「小学校に行くために、先生とお話しするよ」「元気かどうかを見てもらうよ」など、納得できる理由を。 ▷ 保護者として知っておきたいこと 健診で「要観察」となることは特別なことではありません。 気になることがあれば、事前に問診票や面談で伝えておくと安心です。 医療面だけでなく、発達や生活面についての質問がある場合もあります。 ジョイーレをご利用中の方は、事前に支援者と一緒に情報を整理しておくと安心です。 ▷ 子どもにとっても「がんばったね」が大切 就学時健診は、子どもにとっては緊張する経験ですが、 「がんばれたね」「よく行けたね」と声をかけることで、 入学への自信にもつながります。 ジョイーレでは、就学前のお子さんへの支援の一環として、 就学時健診や学校生活に向けたご相談も承っています。 気になることがあれば、いつでもお気軽にご連絡ください。 *ーーーーーーーーーーーー* 利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ 〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町4−37 弥生ビル 2階 電話:080-1982-5862 *ーーーーーーーーーーーー*

【放デイ枠拡大/空きあり】ジョイーレ千葉大前/はじめての就学時健診
教室の毎日
26/02/18 14:02 公開

小学校入学前の支援 ~「就学」を楽しみに変えるために~

年長さんになると、「もうすぐ」という言葉を聞く機会が増えます。 期待と同時に、「うちの子、大丈夫かな?」「集団生活にちゃんと入っていけるかな?」といった不安も出てきますよね。 ジョイーレでは、発達に特性のあるお子さんも安心して就学を迎えられるよう、 「就学前の支援」に力を入れています。 ▷ どんな力が小学校で必要になる? 小学校では、「学ぶ」だけでなく、集団の中で自分のペースを保ち、 自分の意思を伝えたり、相手の話を聞いたりする力が求められます。 たとえば… 朝の支度や教室移動など、見通しをもって行動する力 授業中、一定時間座っていられる力 先生の話を聞き、指示を理解して行動する力 友だちと関わる社会性・コミュニケーション力 自分で困ったときに助けを求める力 など こうした「生活の中での力」は、学びの基盤にもなります。 ▷ 遊びや日常を通じて育てていきます ジョイーレでは、いわゆる“お勉強”を教えるのではなく、 遊びや生活の中で就学に向けた土台づくりを行っています。 集団活動の中で「順番」「ルール」「我慢」を経験 製作あそびや手先の活動で、「書く」「作る」の準備 ごっこあそびで「相手を意識する」「自分の考えを伝える」力を育成 短時間でも“座って活動する”体験を積むことで集中力を伸ばす 一人ひとりの発達段階に合わせて、無理なく楽しみながら進めます。 ▷ 保護者と一緒に準備をしていきます 「入学準備」と聞くと、つい心配が先に立ってしまうもの。 ジョイーレでは、以下保護者支援も行っています。 保護者面談で就学に向けた不安の整理 市区町村や学校との連携サポート 支援学級や通級の情報提供 就学時健診・入学説明会に向けた心構えの共有 家庭だけで抱え込まず、チームで「その子に合った入学準備」を進めていくことが大切です。 ▷ 就学は「ゴール」ではなく「スタート」 入学に向けて身につけておきたい力はありますが、 すべてを完璧に整えてから入学する必要はありません。 大切なのは、「この子らしさを活かせるスタートを切れること」。 ジョイーレは、お子さんの「できる」を一緒に見つけながら、 安心して次のステージに進めるようサポートしていきます。 「そろそろ就学が気になる…」という段階からのご相談も歓迎です。 ご家庭と一緒に、安心できる一歩を踏み出していきましょう。 *ーーーーーーーーーーーー* 利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ 〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町4−37 弥生ビル 2階 電話:080-1982-5862 *ーーーーーーーーーーーー*

【放デイ枠拡大/空きあり】ジョイーレ千葉大前/小学校入学前の支援  ~「就学」を楽しみに変えるために~
教室の毎日
26/02/13 14:01 公開

支援学級と通級のちがい

小学校への就学が近づくと、「普通学級?支援学級?通級ってなに?」と、 たくさんの選択肢に戸惑う保護者の方も少なくありません。 今回は、「支援学級」と「通級指導教室(通級)」のちがいについて、 分かりやすく整理してお伝えします。 ▷ 支援学級とは? 支援学級(特別支援学級)は、通常の学級とは別に設置された少人数制のクラスで、 発達障害・知的障害・情緒障害・難聴などのあるお子さんが対象です。 担任の先生がつき、ほぼ毎日その教室で学習します 少人数なので、個別のペースに合わせて支援が受けられます 体育や音楽など一部の授業は、通常学級と一緒に活動することもあります(交流学習) こんなお子さんにおすすめ: 集団の中で強い不安や混乱が起きやすい 学習のペースや内容に配慮が必要 環境の変化に敏感で、安心できる場で過ごすほうが力を発揮しやすい ▷ 通級とは? 通級(通級による指導)は、基本は通常の学級に在籍しながら、 週に数回、必要な支援を受けるために別室に通う形の支援です。 通常学級に所属したまま、通級指導教室に通います 指導は1対1または少人数で、ことば・行動・学習などに合わせた個別指導を受けます 指導時間は週に1〜3時間程度が一般的です(自治体により異なります) こんなお子さんにおすすめ: 学習や人間関係の一部に困難があるが、集団にはある程度参加できる 一部の課題について、専門的な支援を受けたい 通常学級での生活をベースに、補う形で支援が必要 ▷ 併用や変更も可能です はじめは通級に通い、後に支援学級に移る 支援学級から交流を増やし、通常学級に進む お子さんの状態や成長に合わせて、就学後に支援の形を見直すことも可能です。 「どちらを選ぶか」ではなく、「この子が安心して学べる環境はどこか」を軸に考えることが大切です。 ▷ ご家庭だけで悩まずに 迷ったときは、ぜひ学校・療育機関・相談支援専門員などに相談してみてください。 ジョイーレでも、就学に関する相談支援を行っています。 お子さんに合った選択ができるよう、保護者と一緒に考えていきます。 *ーーーーーーーーーーーー* 利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ 〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町4−37 弥生ビル 2階 電話:080-1982-5862 *ーーーーーーーーーーーー*

【放デイ枠拡大/空きあり】ジョイーレ千葉大前/支援学級と通級のちがい
教室の毎日
26/02/11 14:01 公開

就学前の準備チェックリスト

小学校入学が近づくと、「何を準備しておけばいいの?」と 不安や焦りを感じる方も多いのではないでしょうか。 でも、すべてを完璧にしておく必要はありません。 大切なのは、お子さんの「今の状態」を知り、少しずつできることを増やしていくこと。 今回は、発達支援の視点を取り入れた「就学前の準備チェックリスト」をご紹介します。 1. 生活面の準備 □ 朝、自分で起きる練習ができている □ 衣服の着脱が一人でできる(ボタン・靴下・制服など) □ トイレに一人で行ける、失敗時も対応できる □ ハンカチやティッシュを使う習慣がある □ 給食やお弁当をある程度の時間内に食べられる □ ランドセルや通学用バッグを自分で持てる 日常生活の中で、「見通し」「順番」「自分でやる」経験を重ねることがポイントです。 2. 集団生活・社会性 □ あいさつや返事ができる(場面によって難しくてもOK) □ 集団の中で座って話を聞ける(5〜10分程度でも◎) □ 順番を待つ経験がある □ 困ったときに大人に伝えることができる(ことば・指差し・行動など手段は問わない) □ 相手の存在を意識して行動できる(ぶつからない・譲るなど) 無理にできるようにするのではなく、「わかりやすい環境」や「伝え方の工夫」で、安心して過ごせる工夫が大切です。 3. 学習の土台 □ えんぴつを持つ・なぐりがきができる □ 色・かたち・数に興味をもっている □ 絵本やお話を楽しめる(短時間でもOK) □ 自分の名前がわかる・呼ばれたら反応できる □ 指示を一つずつ理解して行動できる(例:「かばんを出して」など) 「覚える」よりも、「聞く」「考える」「やってみる」の姿勢を大切に。 4. 情緒面・自己調整 □ がんばったことを認められると嬉しそうにする □ できなかったときの気持ちの切り替えが少しずつできている □ 自分の好き・嫌いが伝えられる □ 不安なときに安心できる人・場所がある 情緒の安定は、入学後の生活に大きく影響します。 安心できる「拠りどころ」があるだけでも、がんばれる子はたくさんいます。 5. 保護者が知っておきたいこと □ 学校の説明会や就学時健診に参加できた □ 通級や支援学級などの選択肢も含めて情報収集ができた □ 必要に応じて療育や相談機関と連携が取れている □ 子どもの「得意」と「苦手」が少しずつ見えてきている 不安があるときこそ、「子どもの味方」になってくれる支援者や機関に相談を。 ジョイーレでは、保護者と一緒に就学準備を進めるための支援や情報提供を行っています。 気になることや不安があれば、いつでもご相談ください。 *ーーーーーーーーーーーー* 利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ 〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町4−37 弥生ビル 2階 電話:080-1982-5862 *ーーーーーーーーーーーー*

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26/02/09 14:02 公開
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