こんにちは!
チャレンジキッズ流山教室です!
6月の季節ならではのかたつむりと時計に親しみを持つきっかけとなるよう、
5月の製作で『かたつむり時計』を作りました♪
数字への興味関心を高めることをねらいとし、
時計の数字を自分で書いたり、なぞり書きをしました。
まだ書くことが難しい児童は、
数字のシールと時計に書かれた数字を照らし合わせ、
同じ数字を見つけて貼り付けていく活動に取り組んでいます♪
数字の向きが反対になってしまったり、
似た形を見つけて悩んだりする児童もいましたが、
数字の表や時計の見本を見ながら最後まで集中して取りんでいました!
かたつむりのお家の模様は、ペンで表現するグループと線の上にシールを貼って模様を作るグループに分かれて行いました。
「かたつむりはぐるぐる模様だよね♪」とイメージを浮かべ、渦巻き線書いたり、連続して渦巻き線を書くことが難しい児童は、丸の中に丸を書いたりと、工夫しながら上手に仕上げています!
シール貼りも、声かけや指差し確認をすることで上手に線の上を意識しながら貼り付けて、ステキな模様ができあがりました♪
時計の針など部品を取り付けていき、『かたつむり時計』が完成!
時計の針を回したり、振り子代わりのかたつむりの頭をツンツンして動く様子を楽しんだりと、達成感溢れるたくさんの笑顔が見られました♪
年長児には、時間のクイズを出して時計の針を合わせることにも挑戦!
クイズの中で「起きる時間は?」「寝る時間は?」などとたくさんの時間に触れることができ、
「これで明日起きる時間決めよう♪」などの声も聞かれました⭐︎
チャレンジキッズ流山教室では、随時見学を受け付けています!
お気軽にお問い合わせください。
TEL:04‐7138‐5821
チャレンジキッズ流山教室です!
6月の季節ならではのかたつむりと時計に親しみを持つきっかけとなるよう、
5月の製作で『かたつむり時計』を作りました♪
数字への興味関心を高めることをねらいとし、
時計の数字を自分で書いたり、なぞり書きをしました。
まだ書くことが難しい児童は、
数字のシールと時計に書かれた数字を照らし合わせ、
同じ数字を見つけて貼り付けていく活動に取り組んでいます♪
数字の向きが反対になってしまったり、
似た形を見つけて悩んだりする児童もいましたが、
数字の表や時計の見本を見ながら最後まで集中して取りんでいました!
かたつむりのお家の模様は、ペンで表現するグループと線の上にシールを貼って模様を作るグループに分かれて行いました。
「かたつむりはぐるぐる模様だよね♪」とイメージを浮かべ、渦巻き線書いたり、連続して渦巻き線を書くことが難しい児童は、丸の中に丸を書いたりと、工夫しながら上手に仕上げています!
シール貼りも、声かけや指差し確認をすることで上手に線の上を意識しながら貼り付けて、ステキな模様ができあがりました♪
時計の針など部品を取り付けていき、『かたつむり時計』が完成!
時計の針を回したり、振り子代わりのかたつむりの頭をツンツンして動く様子を楽しんだりと、達成感溢れるたくさんの笑顔が見られました♪
年長児には、時間のクイズを出して時計の針を合わせることにも挑戦!
クイズの中で「起きる時間は?」「寝る時間は?」などとたくさんの時間に触れることができ、
「これで明日起きる時間決めよう♪」などの声も聞かれました⭐︎
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