こんにちは❣️chouchouの向井です☺️
先日実施した、『運動あそび✖️リズム』のご紹介をします🎶
🎯目的
線を目で確認しながら、リズムに合わせてさまざまな身体の動きを行うことで、視覚情報と身体の動きを連動させる力を育てる。
🌈療育内容
床に引いた線を使い、音や掛け声に合わせて、両足ジャンプ・左右へのジャンプ・足のクロスなど、さまざまな動きを行う。
その場での動きから、線に沿って前へ進みながら行うなど、動きの変化にも取り組む。
【視空間認知】
線の位置や方向を目で捉え、「線の右・左・上」など、自分の身体と線との位置関係を意識する力を養う。
【目と身体の協応】
目で確認した線の位置や動きをもとに、足を適切な場所へ動かすことで、視覚情報と身体の動きを合わせる力を育てる。
【バランス・身体の使い方】
ジャンプや足のクロスなど、さまざまな動きを経験することで、姿勢を保ちながら身体をコントロールする力を養う。
【リズム感・タイミング】
音楽や掛け声のリズムを聞きながら動くことで、音に合わせて身体を動かすタイミングやリズム感を養う。
【ワーキングメモリ】
「パー・パー・クロス」など、複数の動きの順番を覚えて実行することで、聞いた指示や動きの順序を一時的に保持して行動する力を育てる。
【注意・集中力】
線の位置や次の動きを意識しながら取り組むことで、必要な情報に注意を向け、集中して活動する力を養う。
初めての取り組みで、保育園に通うお子様の方が前向きに参加でき、見通しがつきにくいお子様は、やっているのを見てどのようなものかを見て、楽しそうと認識して途中から参加する傾向がありました✨
失敗しても大丈夫ということを最初に話して、とにかく楽しむことを意識して職員が前に立つことで、児童もできたりできなくても、また挑戦する姿が更に楽しさも倍増❣️
様々な療育内容にも繋げることができるあそびなので、継続して取り組んでいきたい活動の一つです🌱
ChouChouの施設見学・面談は随時受け付けております👑
お気軽にお問合せ下さいませ🌈
〠536-0025
大阪市城東区森之宮1丁目5号棟106
☎06‐6786‐4418
✉eternitagroup.kids@gmail.com
先日実施した、『運動あそび✖️リズム』のご紹介をします🎶
🎯目的
線を目で確認しながら、リズムに合わせてさまざまな身体の動きを行うことで、視覚情報と身体の動きを連動させる力を育てる。
🌈療育内容
床に引いた線を使い、音や掛け声に合わせて、両足ジャンプ・左右へのジャンプ・足のクロスなど、さまざまな動きを行う。
その場での動きから、線に沿って前へ進みながら行うなど、動きの変化にも取り組む。
【視空間認知】
線の位置や方向を目で捉え、「線の右・左・上」など、自分の身体と線との位置関係を意識する力を養う。
【目と身体の協応】
目で確認した線の位置や動きをもとに、足を適切な場所へ動かすことで、視覚情報と身体の動きを合わせる力を育てる。
【バランス・身体の使い方】
ジャンプや足のクロスなど、さまざまな動きを経験することで、姿勢を保ちながら身体をコントロールする力を養う。
【リズム感・タイミング】
音楽や掛け声のリズムを聞きながら動くことで、音に合わせて身体を動かすタイミングやリズム感を養う。
【ワーキングメモリ】
「パー・パー・クロス」など、複数の動きの順番を覚えて実行することで、聞いた指示や動きの順序を一時的に保持して行動する力を育てる。
【注意・集中力】
線の位置や次の動きを意識しながら取り組むことで、必要な情報に注意を向け、集中して活動する力を養う。
初めての取り組みで、保育園に通うお子様の方が前向きに参加でき、見通しがつきにくいお子様は、やっているのを見てどのようなものかを見て、楽しそうと認識して途中から参加する傾向がありました✨
失敗しても大丈夫ということを最初に話して、とにかく楽しむことを意識して職員が前に立つことで、児童もできたりできなくても、また挑戦する姿が更に楽しさも倍増❣️
様々な療育内容にも繋げることができるあそびなので、継続して取り組んでいきたい活動の一つです🌱
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