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子どもの自己肯定感を育てる関わり方🌈

こんにちは!

ChouChouの中川です😊

本日は子どもの自己肯定感についての関わり方についてお話させていただきます🌈

子どもにとって、「自分は大切な存在だ」と感じる気持ちはとても大切です。

この気持ちは「自己肯定感」と呼ばれます。

自己肯定感は、生まれつき決まるものではなく、日々の関わりの中で少しずつ育っていくものです。

そして、この自己肯定感が育つことで、子どもは新しいことにも前向きに挑戦できるようになります。

例えば、初めてのことに取り組むときでも「やってみよう」と一歩踏み出す勇気が持てたり、

失敗したとしても「次はどうしたらいいかな」「もう一回やってみよう」と考える力につながります。

反対に、自己肯定感が低い状態だと、「どうせできない」「失敗したら嫌だ」と感じやすくなり、挑戦すること自体を避けてしまうこともあります。

では、どのようにすれば子どもの自己肯定感は育っていくのでしょうか。

まず大切なのは、子どもの「できた!」を見つけることです。

ここでいう「できた!」は、大きな成功である必要はありません。

・靴を自分で履けた

・お友達に「貸して」と言えた

・順番を守ることができた

・最後まで活動に参加できた

・苦手なことにも少し挑戦できた

このような日常の中にある小さな「できた!」を見逃さずに見つけていくことが、とても重要です。

子どもにとっては、その一つひとつが大きな一歩です。

その積み重ねが、「自分はできる」「やればできるかもしれない」という自信につながっていきます。

そして、その瞬間に大人がかける言葉も大きな意味を持ちます。

「できたね」「がんばったね」「すごいね」といった声かけは、子どもに安心感と喜びを与えます。

さらに大切なのは、結果だけではなく「過程」に目を向けることです。

たとえ結果がうまくいかなかったとしても、

「最後までやろうとしたね」

「さっきより上手になってるね」

「一生懸命取り組んでいたね」

といった言葉をかけることで、子どもは「頑張ること自体に価値がある」と感じることができます。

このような関わりは、子どもにとって「失敗しても大丈夫」という安心感につながり、挑戦する気持ちを育てていきます。

また、子どもは大人の表情や態度にも敏感です。

忙しい中でも、しっかり目を見て話を聞いてもらえたり、受け止めてもらえる経験は、「自分は大切にされている」という実感につながります。

この「大切にされている」という感覚こそが、自己肯定感の土台となります。

同じ「できた!」でも、その子にとっての意味や難しさはそれぞれ違います。

だからこそ、小さな変化や成長に気づき、それを丁寧に伝えていくことを大切にしています。

子どもたちが「ここなら安心できる」「やってみよう」と思える環境の中で、少しずつ自信を積み重ねていけるよう支援しています。

これからも、一人ひとりの「できた!」を大切にしながら、子どもたちの自己肯定感を育んでいきたいと思います。

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