今回は放課後等デイサービスの「おやつの時間」をご紹介します。

当教室では、毎日130円のおやつ代をいただき、「駄菓子屋さんごっこ」を楽しんでいます。

ルールはとてもシンプルです。
「10円＝1円」としてカウントし、実際には130円分のお菓子を、子どもたちは「10円分」として計算しながら選んでいきます。
まるで昔の駄菓子屋さんにタイムスリップしたような気分を味わえる時間です。

私たちは昔ながらの駄菓子屋さんの雰囲気を大切にし、当時の値段でお菓子選びを楽しめるように工夫しています。

「先生、このお菓子にする！これ好きなんだ！」
「お、今日は甘い系で攻めてきたな〜！」
「うん！昨日はしょっぱいやつだったから！」

そんな会話が、当教室の“駄菓子屋さん”では日常です。
好きなお菓子を選び終えると
店員役のスタッフに「これで10円分かな？」と得意げに差し出してきます。

「うーん…これは何個あるかな？一緒に数えてみようか」
「1、2、3、4…あ！11個だった！」
「おしい〜！じゃあ、あと1個減らそうか」
「うんっ！」

算数が得意な子は計算もスムーズ。苦手な子も、ブロックを使ったり、スタッフと一緒に数えながら頑張っています。

ある日、いつも数が合わずに悔しがっていた子が、にこにこしながらお菓子を差し出してきました。

「先生、今日のはたぶん合ってると思う」
「ほんとに？じゃあ見せてみて！」
「1、2、3、4…ぴったり10個！」
「おおっ！やったじゃん！すごいね！」

私たちスタッフにとっても、思わずガッツポーズしたくなるような瞬間です。

子どもたちは、この活動を通して自然と「数える」「計算する」という経験を重ねています。
しかも、楽しみながら。いや、楽しいからこそ、続けられるんです。

「先生、あと何個買える？」
「今、6個あるから…あと4個だね！」
「よし、これと、これで…どう！？ぴったり？」
「完璧っ！」

気がつけば、1年以上。
お菓子を選ぶたびに、数を数えることが日常になっていました。

算数が苦手な子でも、遊びの中なら前向きに取り組める。
勉強じゃなくても、ちゃんと“学び”になっている。

こうした積み重ねこそが、子どもにとっての「生きた学び」だと思います。

プログラムも同じです。
子どもたちが「楽しい！」と感じながら、少しずつ「できること」が増えていく。
今は難しくても、数年後に笑顔で「できた！」と言える日が来るように、私たちは日々サポートしています。

これからも、子どもたちが楽しみながら成長できる場所を、スタッフみんなでつくっていきます。