こんにちは
ぱちぱち職員の下村です👐💓
●午前の集団療育【これなーんだ?フライングゲーム】●
出てきた身近なものを声に出して伝えたいという意欲を育み、発語に繋げることを狙いとしています💡
パネルからパネルに移動するものが何かをみんなで当ててもらいます🧸
パネルから見えたと思うとすぐ見えなくなる為、一瞬を見逃さないように集中して見入ってくれている子どもたち👀✨
初めは見えた色から、思いつくものを声に出して教えてくれています😆💡
例えば、レゴブロックのゾウさん🐘
1回目は、「ダダンダン!」と色から連想してくれていましたが、何度が繰り返しパネルを行き来する物を見る中で、色以外の視点で形や性質などより丁寧にピントを絞ることで、「ゾウ!」と、答えを導くことができていました👏✨
注意の持続が課題のお友だちにも、「3.2.1!」と出るタイミングをカウントして伝えることで、注意を向けるべきタイミングに気づき、しっかりと視線を向けることができていました🌟
●午後の集団療育【数字サーキット♪】●
数唱しながらサーキットに取り組むことで、数に触れることを狙いとしています💡
はてなBOXに入っている5〜10の数字カードを引き、その数字の回数だけサーキットの遊具にチャレンジしています🎪
引いたカードから、チャレンジしているお友達のために、みんなで数を数えます🔢
フープジャンプでは、勢いで前進していたお友だちも、みんなで数を数えることで、足元を意識してフープ一つひとつを丁寧に飛び越えることができていました👏✨
鉄棒のぶら下がりでは、腹筋を使ってぶら下がりながらも足をグッと上に持ち上げたり、足をバタバタとさせたりといろんな技も披露してくれるお友だちもいました💪
最後に数字パネルを見ながらトランポリンを10回飛んでいます。
数字を指さしながら、数唱することで、文字と読みの一致に繋げることができるように支援しています🌟
お友だちは跳びながらパネルを見つめてくれており、最後の『10』がくると、ピタッと止まり交代してくれている姿が印象的でした👏💓
これからも楽しみながら数字に触れ、親しみを持てる機会をどんどん作っていきたいと思います☺️🔢💓
ぱちぱち職員の下村です👐💓
●午前の集団療育【これなーんだ?フライングゲーム】●
出てきた身近なものを声に出して伝えたいという意欲を育み、発語に繋げることを狙いとしています💡
パネルからパネルに移動するものが何かをみんなで当ててもらいます🧸
パネルから見えたと思うとすぐ見えなくなる為、一瞬を見逃さないように集中して見入ってくれている子どもたち👀✨
初めは見えた色から、思いつくものを声に出して教えてくれています😆💡
例えば、レゴブロックのゾウさん🐘
1回目は、「ダダンダン!」と色から連想してくれていましたが、何度が繰り返しパネルを行き来する物を見る中で、色以外の視点で形や性質などより丁寧にピントを絞ることで、「ゾウ!」と、答えを導くことができていました👏✨
注意の持続が課題のお友だちにも、「3.2.1!」と出るタイミングをカウントして伝えることで、注意を向けるべきタイミングに気づき、しっかりと視線を向けることができていました🌟
●午後の集団療育【数字サーキット♪】●
数唱しながらサーキットに取り組むことで、数に触れることを狙いとしています💡
はてなBOXに入っている5〜10の数字カードを引き、その数字の回数だけサーキットの遊具にチャレンジしています🎪
引いたカードから、チャレンジしているお友達のために、みんなで数を数えます🔢
フープジャンプでは、勢いで前進していたお友だちも、みんなで数を数えることで、足元を意識してフープ一つひとつを丁寧に飛び越えることができていました👏✨
鉄棒のぶら下がりでは、腹筋を使ってぶら下がりながらも足をグッと上に持ち上げたり、足をバタバタとさせたりといろんな技も披露してくれるお友だちもいました💪
最後に数字パネルを見ながらトランポリンを10回飛んでいます。
数字を指さしながら、数唱することで、文字と読みの一致に繋げることができるように支援しています🌟
お友だちは跳びながらパネルを見つめてくれており、最後の『10』がくると、ピタッと止まり交代してくれている姿が印象的でした👏💓
これからも楽しみながら数字に触れ、親しみを持てる機会をどんどん作っていきたいと思います☺️🔢💓