【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/東大阪市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【2/5】バレンタイン製作&たべっこロータスチョコ作り

こんにちはぱちぱち職員の上野です🧡 今日は少し早めのバレンタインですが、製作やクッキングに取り組みました💝 午前の集団療育は『バレンタイン製作』をしました💖 クマの顔のパーツを描いたり、絵の具を使ったスタンプを楽しむことを目的としています💡 見通しボードを活用して分かりやすく知らせています🌟 ①クマの顔に顔を描く🐻 ②スタンプをする🎨 ③完成👏 好きな色のペンを選び目や口、鼻などイメージしたものを描いていました🐻🤎 次にハートの画用紙にトイレットペーパーの芯やスポンジスタンプでポンポンっとスタンプを楽しみます🎨 芯を握って押す動きを繰り返し、形がうつる様子を興味深そうに見ていました👀✨ スポンジスタンプでは、絵の具をたっぷりつけて余白がなくなるまで集中して、色の広がりや絵の具の感触を楽しんでいました！さまざまな表現を楽しみ、バレンタインらしい可愛い作品が完成しました❤️🩷🤍 午後の集団療育は『たべっこロータスチョコ作り』をしました🍫 クッキングを通してバレンタインの季節の行事を楽しむことを目的としています💡 袋にシールを貼ってデコレーションをしたり、チョコをビスケットにのせて飾り付けをしたりと、クッキングを通してバレンタインの雰囲気を楽しみました💝 スプーンを使ってチョコをすくい、慎重にのせる姿や、「だれにあげようかな？」とワクワクした表情を見せてくれています✨ チョコの上にトッピングをしていく場面では、美味しそうな匂いやお菓子の見ためもあったか、ついつい口に運びたくなるお友達がいました🤭 食べたい気持ちを我慢してもらいながら、可愛いチョコレートを完成させることができました🍫❤️ みんなの愛情が詰まったチョコレートをお家の人と一緒に楽しんで貰えると嬉しいです🥺✨

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【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち/【2/5】バレンタイン製作&たべっこロータスチョコ作り

教室の毎日

26/02/09 11:40 公開

【2/4】目隠し歩き&スカーフひらひらキャッチ

こんにちはぱちぱち職員の上野です🩷 午前の集団療育は『目隠し歩き』をしました👀 目隠しをして視覚以外を頼りに進むことで周囲の位置関係や方向を意識し、空間認知能力を養うことを目的としています💡 まずは職員と一緒に行い、次に友達とペアになり手を繋いで進んでいきます。足裏感覚マットなども置くことで足元にも意識を向けられるように段階踏みながら取り入れています✊ 視界が暗くなることで最初は少し不安そうな表情を見せる場面もありましたが、目隠しを付けたまま一歩ずつ慎重に進み、職員や友達の声に耳を傾けながら進む姿が見られました👂✨ 「こっち！」と声をかけると、声の方向に身体を向けたり、手を振って反応する姿もあり、音を頼りに周囲を感じ取ろうとする様子が印象的でした😊🤝 ゴール付近では、手を前に伸ばしながら風船はどこにあるのか手探りして風船に手が当たった感覚に気付くと嬉しそうに何度も叩いて「やった！」という笑顔が見られました👏 友達をゴールまで案内する場面では、相手の動きや反応を見ながら「こっちだよ」と声をかけて誘導する姿がありました🌟 相手を意識して関わる経験を通して、思いやりや他者理解につながる姿が育まれていました🌱 午後の集団療育は『スカーフひらひらキャッチ』をしました🧣 粗大運動を通して目と手の協応を育むことを目的としています💡 まずは椅子に座った状態からスカーフキャッチをして遊び方やキャッチするタイミングを知ることにつなげています。今回は繰り返し取り組むためにテンポよく行いスピード感を意識しています👍 職員の「よーい、どん！」の声に合わせてスタートし、落ちてくるスカーフをよく見てキャッチしています🫴 タイミングが合わずうまく取れない場面もありましたが、「もう一回！」と前向きな気持ちでチャレンジしていく姿が見られました😊 キャッチできた時には「やったー！！」とスカーフを高く掲げ、達成感を全身で表現してくれています🙌✨ 順番が終わったあとも友達の順番を意識したり、応援する姿もあり、集団の中で友達と一緒に楽しむ経験にもつながったように感じます🌼

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【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち/【2/4】目隠し歩き&スカーフひらひらキャッチ

教室の毎日

26/02/09 11:37 公開

【2/3】アンパンマンとバイキンマンを探せ&節分あそび

こんにちは☁️ ぱちぱち職員の上野です❤️ 午前の集団療育は『アンパンマンとバイキンマンを探せ！』をしました♬ イラストを見比べて仲間分けすることで判断力につなげることを目的としています💡 アンパンマンとバイキンマンのイラストを使って、グループ分けをしました❤️🖤 まずは1人ずつルールの確認をしています。事前に確認することで、集団で行う際も安心して参加でき、見通しをもって取り組む姿につながっています✨ 次に、室内に隠されたイラスト探しをします🔍 「あったー！」と笑顔で知らせてくれたり、見つけることが楽しくて、少しずつ視野を広げながらいろいろな場所に視線を向けて探す姿が見られました😊 見つけたイラストは、アンパンマン・バイキンマンのグループに分けて貼っていきます🌼 繰り返しの中で理解が深まり、違う場所に貼ろうとして「はっ！」と間違いに気づき、正しい場所に貼り直す姿もありました👏 最後はどきんちゃんも登場しました💖 少し難易度を上げて、「どきんちゃんを見つけたら〇〇先生に渡してね」と指示を伝えました。話をよく聞いていたお友達は、先生を探して「どうぞ！」と上手に渡すことができていました✨ 遊びの中で、指示を聞いて行動する力や、よく見て探す力を、楽しみながら育むことにつなげることができたように感じます🌱 午後の集団療育は『にこにこ節分あそび』をしました👹 季節の行事に親しみ鬼は外•福は内のやりとりを楽しむことを目的としています💡 大きな鬼の口に、豆に見立てたカラーボールを投げて入れていきます👹 節分クイズや紙芝居を通して、「節分ってなに？」と行事への興味に繋げています📖✨ まずは2人ずつ友達とペアになり、遊び方の確認をしてから、集団でみんな一緒に取り組みました😊 地面にたくさん転がっているボールを拾っては投げ、拾っては投げ… 繰り返しの中で夢中になって取り組み、ボールが鬼の口に入ると、全身で喜びを表現する姿が見られました🙌✨ みんなで力を合わせ、楽しい雰囲気の中で遊びながら、季節の行事に親しみました🌱 もうすぐバレンタインですね💘 これからも様々な経験を積めるよう、季節の行事を大切にしていきたいと思います🍫🤎

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【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち/【2/3】アンパンマンとバイキンマンを探せ&節分あそび

教室の毎日

26/02/09 11:34 公開

【2/2】ケーキを作ろう！&フルーツお届け大作戦！

こんにちは☀️ ぱちぱち職員の上野です💚 午前の集団療育『ケーキを作ろう！節分ver.』をしました🎂 好きなケーキのパーツを選び、見本のイラストを見比べながら、同じ位置に貼っていきます🎂🍓 パーツの位置を確認して貼ることで、形や位置を見比べる力を養うことを目的としています💡　好きなパーツを手に取ったタイミングで、まず見本のイラストに視線を向けるように促しています👆 その後、イラストを見ながら位置を確認して自分で貼る姿が見られました👏 むずかしい場面では、「ここに貼るよ」と知らせながら一緒に位置を確認して取り組んでいます😊 完成後は、出来上がったケーキのイラストと、節分にちなんだ鬼のイラストを貼り、節分に親しみをもちながら太鼓橋をわたり身体を動かして楽しみました👹✨ 「できたね！」と知らせ達成感を感じられるようにしています。次回は、より見通しが分かりやすくなる工夫を取り入れながら、「自分でできた！」という経験につなげていきたいと思います✊✊ 午後の集団療育『フルーツお届け大作戦！』をしました🍊 ？ボックスから職員が引いた「1〜5」の数字カードを読み上げ、その数だけみかんを選んで担架にのせ、友達と一緒に牛さんのところまで運びます🖤🤍 楽しく身体を動かすなかで他者意識を広げできた喜びを共有することを目的としています💡 遊びの中で数字に親しみながら、「せーの！」の合図で数字を自信をもって読み上げる姿が見られました📢✨ みかんを担架にのせて、障害物を避けたりマットの上を歩いたりしながら、落とさないようバランスを取りつつ慎重に運んでいます🚶‍♀️🚶‍♂️ 途中でみかんが落ちても「大丈夫！」と拾い直し、気持ちを切り替えてゴールに向かう姿もありました🌱 友達と歩調を合わせ、息をそろえて協力しながら運び、最後は牛さんに「どうぞ」とみかんを届けてくれました🐮🍊 これからも、友達と関わり合いながら楽しめる遊びを通して、協調性を育んでいきたいと思います🌈✨

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【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち/【2/2】ケーキを作ろう！&フルーツお届け大作戦！

教室の毎日

26/02/09 11:31 公開

【1/30】野菜と仲良し&仲間はどっち？

🐷1/30活動報告🐽 ⁡ こんにちはぱちぱち職員の内田です🐣 ⁡ 午前の集団療育は《野菜と仲良し》🍅🥕 野菜をちぎったり匂いを嗅ぐなど野菜に親しみを持つ事を目的にしています💡 今回は、レタス・人参・ミニトマトを使用しています☝️ ⁡ 大好きな♪野菜のうたを導入に手遊びを楽しみました😊 ⁡ 普段、お野菜を好まないお子さんも実際に野菜に触れちぎる丸める匂いを嗅ぐ等様々な方法で自ら触れる事☝️ お友達との楽しい時間中で、遊びを通して触れる事☝️ 色々な要因のなかで、〝どんな味？〟〝食べてみようかな？〟と生のお野菜も実際に口に運び「おいしい！😋」と嬉しそうに食べてくれる姿がありました👏👏 ⁡ 使用した、野菜は盛り付けサラダにするはずが盛り付ける前に殆ど食べてしまう程のお子さんもいました♪（嬉しいですね💘）また、食育やクッキングを通して食への興味をどんどん引き出していけたらと思います😊 ⁡ 午後の集団療育は《仲間はどっち？》🦓🍎 動物と食べ物の仲間分けを行う事で、概念理解を深める事を目的にしています💡 ⁡ 机の下を匍匐前進を行い、カードまで辿り着きます☝️ なにもない場所では、体が自然と起き上がってしまう子も多く姿勢を低くしないと進めない事を視覚的にも気づいてもらう事で、低い姿勢の中手足の力を使い自分の体を操作する事ができていました👏👏 ⁡ また、カードの仲間分けではお友達に「あってる！◎だよー！」と認めて貰う事でより喜びや自信につながる姿も伺えました😊

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【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門ぱちぱち/【1/30】野菜と仲良し&仲間はどっち？

教室の毎日

26/02/09 11:25 公開

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