【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/東大阪市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(752件)

10/2の活動報告

こんにちはぱちぱち職員の下村と上野です👐💓 ●午前の集団療育【これなあに？】野菜や果物を使い、遊ぶ中で発語を促すことをねらいとしています💡 初めにイラストを使って今日出てくる野菜や果物を確認した後、色のついた野菜や果物のイラストをモノクロのイラストにマッチングしてもらっています🤏✨ 色がなくても、しっかりと形を捉え同じ場所に貼り合わせることができていました😊💓 また、マッチングした食べ物の名前を読んでもらったり、「ぶ・ど・う」など、マスクを外して1音ずつ伝えながら、音声の模倣も行っています🗣️🌟 これからも、身近にあるものからイラストや実物とその名称の意味付けを丁寧に行っていきたいと思います^^♪ ●午後の集団療育【ぱちコロバイキング！】相手の動きに合わせた操作を通して協調性を育むことをねらいにしています💡 ボードを持ち協力しながらボールを穴の中に落ちるよう操作していきます！ボールの動きをよく見て「こっちに向けたらどうなるのかな？」などとボードの傾きを変えて試行錯誤する子どもたち☝️💡 ボールが落ちると「ちーーん！🔔」と音が鳴り、「やったー！」と嬉しそうな声も聞こえてきました😊✨ 友達と協力する楽しさをたくさん経験積んでいきたいと思います♡

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【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち/10/2の活動報告

教室の毎日

26/10/27 01:49 公開

10/1の活動報告

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【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち/10/1の活動報告

教室の毎日

26/10/27 01:48 公開

9/30の活動報告

こんにちはぱちぱち職員の下村と内田です👐💓 ●午前の集団療育【だるまさんが転んだ】寝る・眠るなどの動きの指示を聞き行動する中で、社会性を育むことをねらいとしています💡 「だるまさんが..」と声をかける間は歩いて移動し、マットでは眠たり、椅子で座りながら鬼に近づいていきます…！『座った』『眠った』などの声掛けをよく聞き、どこでどんな態勢を取ればいいのか、瞬時に判断して行動に移すことができていました😴💤 後半には、『手を上げて座った』など指示の数を増やしながらチャレンジ✨ 聞いた通りに行動に移すお友だち、文章全体を捉えて行動に置き換えることができるお友だちと、一つの指示から様々な捉え方があり、伝える側も『こっちの方がわかりやすいかな』『伝える順番を変えてみようかな』と、指示の出し方の大切さについても改めて考えさせてもらう機会となりました🤔✨ これからも、少しずつ指示数を増やしながら、難しかったけれどできた！と感じることができる成功体験を積んでいけるように支援していきたいと思います🎖️ ●午後の集団療育【化石を発掘せよ！】見つけた化石と写真をマッチングさせ、恐竜を見つけることを楽しみます💡 今回は、なんと広いお部屋を使って化石を発掘です🦖 机の中や箱の中・マット、椅子の下等視覚的に見て分かる位置や開けなければ見つからない場所まで子ども達の注意力・思考力も育んでいます☝️ 箱は見つけても開けるまでに至らず、次に進み違う場所で発見する子やお友達がまだ見つけていない場所に目処を立て一目散に探しに行く子、それぞれの観察力も輝いていました👀✨ また、自分で見つけた化石がどの恐竜の物だったかを照らし合わせ知れた時には「やったーブラキオだ！🦕」と気持ちも高ますようでした👏 次週の利用の際にもお子さんから「前やった、化石を発掘せよまたしたいな〜」とお声も頂きました😆👍 もちろん！またしようね！

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【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち/9/30の活動報告

教室の毎日

26/10/23 21:08 公開

9/29の活動報告

こんにちはぱちぱち職員の内田と上野です👫 ⁡ 午前　集団療育《カラフルポイポイ》🖍️ おもちゃの色分けを通して、色の認識力を高める事を目的としています💡 ⁡ 始めは、青と赤の２色から進め色を合わせるという動作を丁寧に知らせていきます☝️ ⁡ マッチングの理解に繋がれば、色が増えても「いっしょ！」と照らし合わせながら自身で進めていく事が出来ました👏👏 ⁡ また、「あか」「あお」等発声を促す中で色の認識をより高めています😊 ⁡ これからも、遊びを通して『色』の違いへの気づきに繋げ興味を広げていけたらと思います☝️ ⁡ 午後　集団療育《お友達にどうぞ》👫 ⁡ 友達の名前や顔の一致につなげ友達とのやり取りを通して発語につなげることをねらいにしています💡 ⁡ ?ボックスから職員がお友達の顔写真を引きそのお友達にペアのお友達と一緒にプレゼントを選んでお届けします💝 ⁡ 今回は2人で1つの玩具を選ぶことで相談して決めます🧸🪷 1つに絞ることがむずかしい中職員が介入しながら相手のお友達はどっち貰ったら嬉しいかなぁ？などと色んな声掛けをしながら一緒に決めています☺️✨ そんな中お兄ちゃん、お姉さんがいいよっと譲ってあげる姿も見られ素敵な場面もたくさん見られました🤍 ⁡ これからも友達との関わりにつなげ相手の思いを知ったり伝える経験につなげていきたいと思います🤝

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【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち/9/29の活動報告

教室の毎日

26/10/22 23:15 公開

9/28の活動報告

こんにちは！ぱちぱち職員の内田と下村です👫 ⁡ 午前の集団療育　《もくもくスライム》🌥️ ⁡ 片栗粉にリンスを入れた物を用いて、感触の違いや変化を楽しみ手指の操作性を高める事を目的としています💡 ⁡ さらさらな片栗粉に触れたり、リンスの匂いを嗅いでみたりそれぞれの特徴を肌で感じながら進めて行きました☝️ ⁡ まとまった片栗粉では、おにぎりやラーメン・パスタを作り見立て遊びを楽しむ様子や大きなお団子をトレイで転がしてみるなど様々な方法で想像力を高めながら、形を形成していく事が出来ました👏 ⁡ 午後の集団療育《洗濯、まかせとき！》🌀 ⁡ 身近な洗濯に親しみを持ち、身辺自立に繋げることをねらいとしています💡 ⁡ はてなボックスから引いた靴下を手にプールの中でジャブジャブと洗った後、2本橋を渡り洗濯に干しています🧺 プールでは、水色のスカーフで洗ってもらいながらも、お友達も一緒にジャブジャブと、首や頭からスカーフをかけて全身で感触を楽しんでもらいました🚿✨ ⁡ 洗濯ばさみで挟み干す場面では、ピンチ部分をつまみ確かめながら洗濯バサミの仕組みに気づくお友達もいました🌱 両手を使い、連動させながら靴下を挟み、干すことができています👏✨ ⁡ これからも、洗濯ばさみの開閉を通してボタンやシール貼りなどの日常動作に必要な巧緻動作の向上を促していきたいと思います🟣🤏

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【令和9年度募集中】早期療育専門ぱちぱち/9/28の活動報告

教室の毎日

26/10/22 23:01 公開

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