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【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱちのブログ一覧

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(583件)

【2/20】絵合わせ神経衰弱&エアボンボン

こんにちは ぱちぱち職員の下村です👐💓 ●午前の集団療育【絵合わせ神経衰弱!】● マッチング遊びを通して、具体的な事物と言葉の意味を結びつけることをねらいとしています💡 はてなBOXから引いてもらった動物カードと同じものを伏せた2枚のカードから選んでもらっています。 イラストを伏せる前に、目で追って欲しいカードを最後に見てもらえるよう声をかけて数回くるくると移動させています🌀 少しでも目を離せば、分からなくなる為、注意の持続や眼球運動へのアプローチが期待できます🏋️✨ 「スタート!」の合図で、グッと集中してカードを目で追い、「これ!!」と自信を持って選んでくれるお友だち👏✨ 少し目を話した隙に、カードが左右に入れ替わりめくったカードが違うことで「?」と不思議そうなお友だちとそれぞれの反応がとても可愛かったです💓 間違えてしまったお友だちも、2回目にはしっかりと目を向けようとグッと体を前傾させて夢中で取り組んでくれていた姿が印象的でした🎯 これからもまずは2択からなど、カードの数を減らしながら段階的に選び取ってもらい、自信や経験に繋げてもらえるように支援していきたいと思います! ●午後の集団療育【エアボンボン】● 不安定な足場の中体を大きく動かし、固有感覚・前庭感覚・ボディイメージを育むことをねらいとしています💡 みんな大好きエアボンボンの登場です🛝✨ 2つのグループに分かれ、順番交代も取り入れながら、粗大運動を楽しんでいます🦵 今日は、新しく滑り台を滑る時・滑り台を待つ時のお約束をイラストにして伝えています☺️ ○エア遊具は、お尻をつけて滑ること! ○滑り台を滑るお友達は、並んで待つこと! カードがあることで、子どもたちもイラストを目を向けて意識してくれている様子や、ハッと気づいてくれているような場面も見受けられました👏✨ 楽しい活動を通して、順番や約束など社会的なルールにも気づき、心身をコントロールできるように支援していきたいと思います🏋️☀️

【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱち/【2/20】絵合わせ神経衰弱&エアボンボン
教室の毎日
26/02/27 07:59 公開

【2/19】お散歩&ちらし寿司をつくろう!

こんにちは ぱちぱち職員の下村です👐💓 ●午前の集団療育【散歩】● 天気や気候から季節を感じることをねらいとしています💡 今日はお天気にも恵まれ、とても暖かくて素敵な散歩日和でした☀️ 最近ぱちぱちで少し流行っている紙飛行機を持って、公園に向かっています♪ すると!公園になんとねこちゃんが😻 ねこちゃんを観察しながらも、紙飛行機飛ばしには夢中で、風が強く吹いたり長く飛ぶと、「わー!!」「いっぱいとんだー!」と元気な子ども達の歓声があがりました👏✨ 帰る途中、川に向かうとここでも珍しいカモさんの姿が…🦆💓 温かい陽気に川で顔を洗ったり、水草を食べたりとじっとその場を動かずに止まってくれており、子どもたちとじっくりその様子を見ることができた貴重な機会でした🎈 これからの時期、いろんな生き物に出会えることを楽しみにお散歩を楽しんでいきたいと思います🐣 ●午後の集団療育【ちらし寿司をつくろう】● 制作を通して、季節の行事に親しみをもつことをねらいとしています💡 画用紙で作った桶と酢飯に、具材をのりやシールで貼り、乗せながらひな祭りのちらし寿司を作っています🍣 具材は、マグロ・サーモン・のり・錦糸卵・さやえんどう・いくらです✨ 具材をもっと乗せたい!というお友だちのために、お店屋さんも用意して、欲しい具材をおかわりしてもらっています🛍️ のりの分量調整が難しいお友だちには、人差し指とちょんちょん、という掛け声を合わせながら実況中継と見本を行い視覚・聴覚・感触の五感から感じてもらえるように支援しています☺️ すると、「ちょんちょん、」と自ら声に出しながら2回指先にのりをつけて、手を離し塗り広げることができていました👏✨ マグロはみんなが大好きな回転寿司屋さんから、「食べたことあるー!!」と嬉しそうに手にしてくれていました🍣 これからも季節の行事から知る・触れることができる機会を大切にしていきたいと思います🎎🌸

【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱち/【2/19】お散歩&ちらし寿司をつくろう!
教室の毎日
26/02/27 07:58 公開

【2/18】くだもの狩りにいこう!&はらぺこマッチング

こんにちは ぱちぱち職員の下村です👐💓 ●午前の集団療育【くだもの狩りにいこう!】● 果物の名前や数を声に出して伝える機会を作ることをねらいとしています💡 はてなBOXからカードを引き、描かれた果物とその数、数字を見て果物狩りに出かけます🍑 数字や果物の数を見て、指で3や2を作り伝えてくれたり、「りんご、3個!」など助数詞も合わせて上手に伝えてくれるお友だちもいました👏✨ 果物狩りでは、身長以上の高さにある果物をどうやってとるか試行錯誤して取り組んでもらっています🧗 手を伸ばしても届かない場面では、「うーん、」と頑張ってジャンプをして手を伸ばすお友だちがいました。 取れずに悩んでいると、「マットがあるよ!」「乗せたらいいんだよ!」とお友達が困っている様子を見て、助けてあげようとする優しさに、ぽっと心が温かくなる場面がありました…♡☺️ 見事果物狩りが成功した後は、みんなで指をさしながら、果物の数えています🎵 これからも遊びの中で試行錯誤し、自分で考える機会を大切にしながら取り組んでいきたいと思います🍊 ●午後の集団療育【はらぺこマッチング】● マッチング遊びを通して発語を促すことをねらいとしています💡 『魔法の電子レンジ』という絵本を題材に、食べたいご飯とその材料をチェックして、材料カードを魔法の電子レンジに入れています🥔🧈 魔法の電子レンジに食材を入れたら、レッツソング🎵 『はらぺこりんりん♪はらぺこりんりん♪…』 みんなで作りたいものの名前を入れながら魔法の歌を歌って完成です🍛✨ 似た材料を選んでしまったり、全部の材料をレンジに入れてしまうと、あら大変💦 電子レンジがガタガタと揺れ、ご飯は出てきませんでした😭 「牛乳どれ?」「たまごどれ?」と声に出して確認することで選び取れたり、同じ材料カードを見せることで同じものを探し出すことができるお友だちの姿もありました👏✨ 出来上がったものをパクパクと食べてみたり、 みんなに分けてくれたり、ジャンプして喜んだり…それぞれの「やった!」の表現がとても可愛い子ども達でした🧒👦💗 今日はアイスクリームが大人気でしたよ🍨 今度はどんなご飯を作ってみようか、ドキドキワクワク今から楽しみです🍳

【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱち/【2/18】くだもの狩りにいこう!&はらぺこマッチング
教室の毎日
26/02/27 07:57 公開

【2/17】おやさい発見!&コロコロにげきってみよう!

こんにちは ぱちぱち職員の下村です👐💓 ●午前の集団療育【おやさい発見!】● 制作遊びを通して、野菜に親しみを持ってもらうことをねらいとしています💡 ダンボールを切り抜いた形に、2色の絵の具を乗せて指先でまぜまぜしています🌀 はじめに、色がついていない状態で子ども達に何のお野菜かを尋ねることで、形からイメージを膨らませてもらえるように促しています💭 もこもこした形は「ブロッコリー!」円の下側が大きく伸びて膨らんだ形は「ナス!」などと、形やヘタ、茎からヒントを得て見事当ててくれています👏 青と黄色の絵の具を2色合わせると、緑色に変わる様子に、興味津々で見つめてくれている子ども達👀✨ 絵の具をたっぷりと乗せて、レッツまぜまぜ🌟 指先で淵までしっかりと伸ばし塗り込むことができています🥕🍆🥦🫑 絵の具が指につく様子や感覚や感触の過敏さから直接触れることに抵抗があるお友達には、サランラップを上からかけてふにふにと、感触を楽しんでもらっています☝️🎨 また、手につく感覚に少し抵抗感を感じているようなお友達も、大きなカブをみんなで協力して塗る場面では、両手でダイナミックに取り組む姿に変わる様子もありました🤲✨ これからも身近にあるお野菜や果物を多方面から『知る』ことに繋げていきたいと思います😊 ●午後の集団療育【コロコロにげきってみよう!】● 視覚を用いて避ける動きをすることで、色々な体の動かし方を知ることをねらいとしています💡 床に大きくテープで円をかき、その中でボールの爆弾💣から身を守り逃げてもらっています💨 子ども達は、ボールを『見る』ことよりも『逃げる』ことに意識が向き、今どこにボールがあるのかを捉えにくく、ボールに背を向けて走り出したりする姿がありました🏃‍♀️ ボールを目で捕らえながら、ボールとは異なる方向に体を動かすことって、とても難しいんです…!💦 その為、「ボールどこにあるかな…?」など、動作を止めてボールに目を向けてもらう場面も作っています🤲 何度か繰り返す中で徐々にボールに目を向けるスピードや動きが上手になっていました🧚✨ 後半にはレベルアップして、ボールを避けながらアンパンマンのぬいぐるみをレスキューもしてもらっています🛟 これからも、楽しみながら複数の動作を組み合わせて身体を操作する経験を育んでいきたいと思います🏋️🏁

【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱち/【2/17】おやさい発見!&コロコロにげきってみよう!
教室の毎日
26/02/27 07:57 公開

【2/16】どんな色がすき?&ダンシング玉入れ!

こんにちは ぱちぱち職員の下村です👐💓 ●午前の集団療育【どんな色がすき?】● 色のマッチング遊びを通して、事象と言葉の意味を結ぶことをねらいとしています💡 今日は、太鼓橋を存分に使って体を動かしています🏋️✨ 1つ目は登り渡り、2つ目はトンネルとして登場しています! まだ見慣れぬ太鼓橋にどう体を使ったらいいのか、高さや足場の不安定さから降りたり、お尻で登ってみたり… 個性ある挑戦の様子に見守っている私も『そんな方法が!』と、子どもたちが試行錯誤する姿にワクワクしていました🎵🤭 トンネル潜りでは、姿勢を低くしっかりと腕を使って前進します💪 色のついたカードを見つけると、同じ色のカードにぺたっと貼り合わせてマッチング成功です🌟 色の判別が1人では難しいお友達は、一緒に貼り合わせながら、「赤」など色も言葉で伝えることで色の名称に繋げていけるように支援しています🟥 これからも様々な形で『色』に触れ、知る機会を作っていきたいと思います🌈 ●午後の集団療育【ダンシング玉入れ!】● ボールを拾う・投げるといった動きから、身体の使い方を知ることをねらいとしています💡 今回は、音楽を3曲用意しています🎹 音を聞き分け、踊る・投げる・眠るの3つの動作の切り替えも素早く行うところもポイントです☝️✨ 踊る場面では、『サンサン体操』を踊っています💃🥐 『ゆりかごのうた』が聞こえると、瞬時にその場に崩れ落ちるように目を閉じてすやすやと眠る真似をする子どもたち😴💓 あまりの速さに「はやい!!」と職員間で驚きと笑いが起こるほどでした🤭✨ 投げる場面では、こちらもすぐに体を起こしてボールを集めに向かいます🟠 近づきすぎて入れることが難しいことに気づいたお友だちは、後ろに下がって距離をとりチャレンジしていました👏✨ リンゴチームとブドウチームに分かれて競ったのですが、僅差でブドウチームの優勝でした🏆✨ これからも勝って嬉しい!負けて悔しい!といった気持ちを遊びの中で感じてもらえる機会もどんどん作っていきたいと思います🏁

【令和8年度枠残り僅か】早期療育専門 ぱちぱち/【2/16】どんな色がすき?&ダンシング玉入れ!
教室の毎日
26/02/27 07:56 公開
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