児童発達支援事業所

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱちのブログ一覧

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(531件)
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【11/21】ぱんどろぼうランド&うさぎのケンケンパ

こんにちは ぱちぱち職員の上野です🤎 午前の集団療育 『ぱんどろぼうランド』 パンを届ける目的をもち、 最後までやり遂げることで達成感に繋げる目的があります💡 ぱんどろぼうランド に出発します🥐🥖 ハイハイでトンネルをくぐったり、傾斜のあるマットを登ったりと、 体をしっかり使いながら“パンを届ける”ミッションに挑戦していきます💪💨 道中に描かれたパンのイラストを見つけると 興味を示しタッチしながら四つん這いを維持しながら「あった!」と嬉しそうにタッチする姿がありました😊🙌 最後は好きなパンを選んで、ぱんどろぼうに 無事お届けすることができました🍞✨ 届け終わったあとには、笑顔で椅子まで戻る様子や、 「やったー!」という言葉が聞こえてきました💛💛 午後の集団療育 『ぴょんぴょんうさぎのケンケンパ♬』 ケンケンの動きを通してバランス感覚やリズム感を養い、身体のコントロールに繋げることを目的としています💡 フープの中に足形を置き、活動がよりわかりやすいように環境を整えています😊 フープの中の足形を見て、片足を上げて“けん”に挑戦!! バランスを取りながら 足形をよく見て、「けんっ!」と片足をあげてみたり、 「ぱっ!」と両足を広げて上手にジャンプする姿がありました👏✨ うさぎさんにニンジンを届ける場面では、 「どうぞ〜!」と口の中に入れて食べさせてあげる姿が可愛いかったです❤️ 子どもたちのやり取りや喜ぶ姿がとても印象的でした🥕💛 今日も1日、たくさん体を動かしながら 「できた!」「たのしい!」がいっぱいの時間になりました😊💛 これからも、遊びの中でたくさんの成功体験が積めるよう、 子どもたちと一緒に楽しみながら取り組んでいきます🌈✨

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱち/【11/21】ぱんどろぼうランド&うさぎのケンケンパ
教室の毎日
25/12/17 08:29 公開
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【11/20】色探し散歩&ふりふりポップコーン作り

こんにちは ぱちぱち職員の上野です🩷 午前の集団療育 『散歩 色探し』 子ども達とよく歌っている「どんな色が好き?」の歌をテーマに、色探しを楽しみました🎶 色の認識を深めることや、 見つけた色や物を言葉にすることで発語を促すことを目的としています💡 散歩の途中では、看板の色や描かれた動物を指差しながら 「これは何色?」「どんな動物さんがいるかな?」 と質問すると、 子ども達からは 「あお!」「オレンジ!」「ぞう!」「きりん!」 と元気な声がたくさん聞こえてきました😊💛 川沿いでは、鯉がいることを知っているお友達が 「鯉いるかなぁ?」 とワクワク✨ 鯉を見つけると 「いたいたー!」 と真剣な表情で観察していました👀🐟 道端のお花も見つけ、 「オレンジ!」「黄色!」「むらさき!」 と色の名前を知らせる様子から、 色への興味や色探しをしていくという意識を向けていくことができました🌼🌈 帰り道には、職員の服に てんとう虫🐞 を発見! ぱちぱちに持ち帰って、みんなで観察を楽しみました👀✨ 虫に興味をもつお友達がたくさんいたので、 だんごむし・ありなど身近な虫探しにもつなげていけたらいいなぁと感じています🌿💚 午後の集団療育 『ふりふりポップコーン作り』 友達と一緒に完成したポップコーンを袋に入れて振り、味付けを楽しむことを目的としています💡 まずはポップコーンのもとを機械に子どもたちに入れてもらいます。 ポップコーンが弾けて出てくる場面では、 音とたくさん飛び出てくる様子をみて「わぁ!」と全身で喜びを表現してくれている姿が印象的でした! 完成したポップコーンにコンソメ味の魔法の粉をかけていきます🍿 袋の中にポップコーンと味つけパウダーを入れて、 ふりふり〜!シャカシャカ〜! と元気いっぱいに振っています💛 出来たてのポップコーンを、「おいしい〜😋✨」 と嬉しそうに食べて完食していました🥰 これから色々なフレーバーにも挑戦して、 子どもたちと一緒に“どんな味かな?”と楽しみながら取り組んでいきたいと思います🌟

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱち/【11/20】色探し散歩&ふりふりポップコーン作り
教室の毎日
25/12/17 08:25 公開
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【11/19】数字で遊ぼう&動物フィッシング

こんにちは ぱちぱち職員の上野です🤍 午前の集団療育は 『数字で遊ぼう』 タンバリンを叩く数をかぞえ、 提示された数字から選び取るなかで、 数字に親しみをもつことを目的としています💡 1人ずつ手を叩き職員が叩いたタンバリンを 「何回鳴ったかな?」と聞きながら2択の数字カードを選んでもらいます。 タンバリンの音をよく聞いて覚えているのか、 自分で叩いた数をしっかり把握しているのか、 どちらの子も正しい数字を選び取る姿が見られました👏 数字の形をよく見てもらい数字に楽しく触れる支援しています☺️ 繰り返す中で理解がぐんと深まり、 大きい数の“8回”のタンバリンにも戸惑うことなく、しっかり 「8」 を選ぶことができるお友達の姿もありました✨ これからも遊びのなかで“数って楽しい!”という興味や気付きが広がっていくような活動を取り入れていきたいと思います🔢 午後の集団療育は 『動物フィッシング』 不安定な足場のなか、足底からの固有感覚やバランスをとるための前庭覚悟を刺激するなかで目と手の協応を養うことを目的としています💡 釣竿で動物イラストの半分を釣り上げて、 ゴールでマッチングさせます🐷🐮🐿️ 好きな動物を選び狙いを定めて、 1本橋の上に立ち、ふらつきながらも足で踏ん張り、体幹を使い姿勢を保っていました。 釣竿をゆっくり動かし磁石がくっつく位置を確認しながら揺れを調整していき、 釣り上げるとことができています👏 最後に「なんの動物?」と質問をすると、 うし!うま!などと答えてくれています🐮🐴 発語を促すためにクマポーズの 模倣をして楽しみながら発語にも繋げています🌟

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱち/【11/19】数字で遊ぼう&動物フィッシング
教室の毎日
25/12/17 08:22 公開
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【11/18】くつ下リレー&フルーツお届け大作戦!

こんにちは ぱちぱち職員の上野です🤎 午前の集団療育 『くつ下リレー』 身辺自立としてスキルを身につけることを目的としています💡 靴下をはく場面は日常の中でも多いので、遊びの中で楽しくチャレンジできるように取り組んでいます。 はじめに靴下を紹介すると、 「ぼくの!」「わたしの!」としっかり認識していて、名前を呼ぶと手をあげて嬉しそうにお返事してくれました💛 トランポリンでハードルジャンプをしてしっかり体を動かしたあと、 ボールプールの中から自分の靴下を探します👀✨ 見つけたらそのままその場で靴下を履きます。 つま先まではスムーズでも、 かかとを引き上げるところが難しくて苦戦する姿がありました。 そんな時は「てつだって」と言葉で伝えられるよう促し、 難しい部分だけ手助けすることで、 できるところは自分でやり切れるように関わっています✨ 最後には“靴下キラキラバッジ✨”のごほうびがあり、 「これがいい!」と好きな色を選んで嬉しそうに受け取っていました🌈 遊びだからこそチャレンジできる姿がたくさんあり、「できた!」の経験が自信につながっていければと思います💪 これからもいろいろな活動を通して、 身辺自立の力を少しずつ育てていけるよう みんなと一緒に楽しんでいきたいと思います🧦💖 午後の集団療育 『フルーツお届け大作戦!』 楽しく身体を動かすなかで他者意識を広げ、できた喜びを共有することを目的としています💡 お友達と一緒に、 みかんをぞうさんに届けることに挑戦しました!✨ 車に乗り、ペットボトルの周りを1周して 楽しそうに進む姿がありました🚗 その様子を見たペアのお友達も、 友達をみて同じように取り組めていました☺️ 足元をしっかり見ながら慎重に進み、 バランスを保って橋を渡り切ることができました✨ 物干し竿に並んだみかんから「これ!」と一つを選び、 洗濯ばさみを開閉しながら取ることができました👏 指先の操作や力加減の調整にも繋がっています🌟 選んだみかんは、ゴールで待つぞうさんに「どうぞ!」と見立て遊びを楽しだり、ハグをして喜んでいました🐘💕 最後お友達とハグをします♡ できた!という嬉しい気持ちを一緒に共感し喜びにつなげることで達成感につなげています。 はじめに 「座って順番を待てたら、お楽しみのお菓子があるよ🍪」と伝えていたので、 最後にみんなで美味しくいただきました❤️ しっかり順番を待つことができ、 「待つといいことがある✨」という経験につなげ、また、楽しい見通しがあることで「失敗しても大丈夫。やってみよう!」と挑戦する気持ちにもつなげることができました👏👏

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱち/【11/18】くつ下リレー&フルーツお届け大作戦!
教室の毎日
25/12/17 08:21 公開
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【11/17】くじ引きスキンシップ&ダンシング玉入れ

こんにちは ぱちぱち職員の上野です💛 午前の集団療育 『要求あそび くじ引きスキンシップ』 職員との信頼関係を築きながら、 自分で選ぶ・要求を伝える力につなげることを目的としています💡 まずは、みんなで よーいどん! 広いお部屋を元気いっぱい走り回り、 体をしっかり動かすことで発散してから、 椅子に座って活動に参加しやすい環境をつくっています🌟 続いて体操タイムです♪ 『おふろバス』『Go down ジェットコースター』を行い、職員の膝の上に座ったり、 左右に揺れたり、友達と一緒に倒れ込んでみたり…✨ 揺れる・傾くなどの感覚を楽しみながら、 友達と顔を見合わせて笑い合う微笑ましい姿がたくさん見られました☺️❤️ 新しく ・💞だっこ ・✈️ひこうき ・🐨おんぶ の3つが仲間入りしました👏 「どれが出るかな〜?」とワクワクしながら、 ①はてなカードを1枚選ぶ ②やってもらいたい先生の顔写真を選ぶ という流れで“自分で選ぶ”“要求を伝える”経験につなげています💡 選んだ先生と密着してスキンシップを楽しみ、 ぎゅ〜っと抱っこ、ひこうきでビューン、背中におんぶなど、 順番を待ちながらみんな笑顔いっぱいで参加してくれました🥰 午後の集団療育 『ダンシング玉入れ』 ボールを拾う、投げるという動作を繰り返すなかで、身体の使い方を知ることを目的としています💡 今回の玉入れでは、 音楽が流れている時→ダンス💃 音楽が止まった時→玉入れスタート🎯 というルールで取り組みました🌟 体操の間はボールを触らないというお約束を守りながら、 “動く→止まる” の切り替えを意識して遊べるように工夫しています♬ 音楽が止まると、子どもたちは一斉に走り出してボールを拾い、 天井から吊るした傘めがけて思いきり投げていました☂️🩵 ボールが中に入ると「やったー!」「もう一回!」と嬉しそうな表情を見せています! 最後まで諦めず、何度もチャレンジする姿が素敵でした👏 ずっと身体を休めることなく遊び続けているので、後半は少し疲れている様子がありましたが、ヘトヘトになるまで楽しく取り組んでいます💪💪 全部のボールが傘の中に入ると、 下から透けて見えるカラフルなボールに興味津々👀💛 傘を下ろすと「めっちゃカラフル〜!😍」と釘付けになって見ていました👀 みんなで協力して集めたことで、 達成感につなげることができたように感じます✨

【令和8年度新規児童募集中】早期療育専門 ぱちぱち/【11/17】くじ引きスキンシップ&ダンシング玉入れ
教室の毎日
25/12/17 08:12 公開
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