住所
〒227-0038
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
アクセス
こどもの国駅から367m
恩田駅から1326m
障害種別
発達障害 知的障害
受入年齢
未就学
在籍スタッフ
保育士・幼稚園教諭・言語聴覚士・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・音楽療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育
電話番号
050-1808-1389
募集メッセージ
支援へのこだわり
プログラム内容
・療育は基本【1コマ60分】で行います。
・【アセスメント】に力を入れており、ご家族からの情報や指導員とのやりとりをもとに、一人ひとりに応じた課題の設定や到達目標を設定します。
・お子様が楽しく取り組める課題の中に、力を伸ばす【成長するしかけ】を盛り込んでいきます。
・個別療育に加え、社会性取得のために小集団での活動を行います。
＊支援の三本柱＊
・身体技能の獲得（感覚統合）
・知識の獲得（学習支援）
・社会性の習得（SST）
となっております。
また、発達障害は栄養で改善できることも多いため、栄養学的アプローチも行います。
・【アセスメント】に力を入れており、ご家族からの情報や指導員とのやりとりをもとに、一人ひとりに応じた課題の設定や到達目標を設定します。
・お子様が楽しく取り組める課題の中に、力を伸ばす【成長するしかけ】を盛り込んでいきます。
・個別療育に加え、社会性取得のために小集団での活動を行います。
＊支援の三本柱＊
・身体技能の獲得（感覚統合）
・知識の獲得（学習支援）
・社会性の習得（SST）
となっております。
また、発達障害は栄養で改善できることも多いため、栄養学的アプローチも行います。
スタッフの専門性・育成環境
「世界基準の介入教育を早期に！」をスローガンに、ESDMやTEACCH、ABAなど世界で効果が実証されている介入方法を実践していきます。
大学や専門機関で研修を受けたスタッフが療育に携わります。
【研修例】
・感覚統合の基礎
・感覚統合の応用
・ビジョンアセスメントの理解と解釈
・ESDM入門講座
・大阪医科大ＬDセンターの研修
・コロロメソッドによる「ことば発達」の研修
・日本言語聴覚学会への参加
設備面では、個別の指導訓練室、広い療育スペース、マジックミラーの観覧席、ご相談いただける相談室、隔離されている教材室などが整備されています。
大学や専門機関で研修を受けたスタッフが療育に携わります。
【研修例】
・感覚統合の基礎
・感覚統合の応用
・ビジョンアセスメントの理解と解釈
・ESDM入門講座
・大阪医科大ＬDセンターの研修
・コロロメソッドによる「ことば発達」の研修
・日本言語聴覚学会への参加
設備面では、個別の指導訓練室、広い療育スペース、マジックミラーの観覧席、ご相談いただける相談室、隔離されている教材室などが整備されています。
その他
フォレストキッズこどもの国教室は、特に以下の3つを重視しております。
①オーダーメイド療育
診断名などに捉われず、各ご利用者様の特性、得意不得意をしっかりとアセスメントすることでその子に合わせた支援を行います。各ご利用者様に応じて手作りした教材や専用プログラムを考案し療育を行います。
②スモールステップ
スモールステップで楽しみながらできることを増やしていくとで自己肯定感や自尊感情を養い、その子が持つ可能性を広げていきます。
③保護者支援
事業所内だけにとどまらずご家庭でも簡単に取り組める療育のアドバイスやお困りごと、お悩みごとに対するご相談をしております。
①オーダーメイド療育
診断名などに捉われず、各ご利用者様の特性、得意不得意をしっかりとアセスメントすることでその子に合わせた支援を行います。各ご利用者様に応じて手作りした教材や専用プログラムを考案し療育を行います。
②スモールステップ
スモールステップで楽しみながらできることを増やしていくとで自己肯定感や自尊感情を養い、その子が持つ可能性を広げていきます。
③保護者支援
事業所内だけにとどまらずご家庭でも簡単に取り組める療育のアドバイスやお困りごと、お悩みごとに対するご相談をしております。
利用者の声
カードで今日やることのリストを視覚化で認識させ、終わったら箱に入れるシステムです。子供にあったプログラムを作っていただいてます。最初は椅子に座ることすらできなかったのですが、興味の引きつけが素晴らしく、すぐに座れるようになりました。またお箸は全く練習していなかったのですが、大きい補助箸の模型を使って練習したら補助箸をすぐに使えるようになりました。
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25/05/07 23:29 公開
絵合わせやパズル等その日にする課題の写真カードがホワイトボードに数枚貼られており、課題が1つ終わるごとに終わった課題の写真カードを出来たよ箱に入れる→次の課題！→出来た！→課題カードを箱に入れる！を繰り返しています。視覚的、感覚的に達成感を感じやすい効果的なプログラムと思います。
好きな時間カードもあり、課題の合間におもちゃで遊ぶ息抜きも与えて下さいます。
課題が出来ても出来なくても良しとし、少しでも取り組めた過程を褒めて下さり、子供が自分は頑張れるんだと思えるようにして下さっています。
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25/03/06 13:38 公開
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ブログ
( 98件 )
在籍するスタッフ
( 1件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・言語聴覚士
保育士
保育士のS.M先生です！
応用行動分析(ABA)、TEACCH、JASPERなど世界基準の支援方法を取り入れ療育を行います。
応用行動分析(ABA)、TEACCH、JASPERなど世界基準の支援方法を取り入れ療育を行います。
写真
( 6件 )
施設からひとこと
地図
〒227-0038
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
お問合せ受付時間
受付時間
月
火
水
木
金
土
日
祝
10:00〜18:00
09:00〜17:00
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
施設詳細情報
住所
〒227-0038
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1-107号室
URL
電話番号
050-1808-1389
近隣駅
こどもの国駅・恩田駅・玉川学園前駅・成瀬駅・長津田駅
障害種別
発達障害・知的障害
受入年齢
未就学
在籍
スタッフ
保育士・幼稚園教諭・言語聴覚士・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・音楽療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。